全国教育工作会议背景下民办高校发展规划研究
2011-02-09邱关军向立中
浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2011年2期
邱关军 向立中
(武汉生物工程学院高等教育研究所,湖北武汉 430415)
全国教育工作会议背景下民办高校发展规划研究
邱关军 向立中
(武汉生物工程学院高等教育研究所,湖北武汉 430415)
第四次全国教育工作会议的召开,为民办高校的发展带来了新的机遇。民办高校应以全国教育工作会议基本精神为价值依托,树立“育人为本”、“质量立校”的办学理念,坚持“错位发展”的发展战略,结合校情、把握重点、突出特色、创新机制,完善保障体系建设。
民办高等教育;民办高校;全国教育工作会议;发展规划
DO I:10.3969/j.issn.1671-2714.2011.02.003
第四届全国教育工作会议以及讨论通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020)》(简称《纲要》)为今后几年我国教育改革指明了方向,奠定了基调。《纲要》提出改善民办教育发展环境,创造条件发展高水平的学校等条款,对于制定民办高校发展规划起到了良好的激励作用。在这一背景下,各地纷纷开展贯彻落实全国教育工作会议基本精神的活动,各个省份也拟出台本地区的教育发展规划,这些都为我国民办高校加快发展创造了良好的环境。
一、全国教育工作会议给民办高校带来机遇
全国教育工作会议以及《纲要》都高度关注民办高校的发展,提出“大力支持民办教育”,“支持一批民办大中专学校办出水平和特色,成为一流学校”,[1]“2020年高等教育毛入学率要达到40%”,民办高校可以充分发挥机制灵活的优势,成为高等教育发展的重要增长点和促进教育改革和实现教育公平的重要力量。……
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