刘雪珍,钟乃良

（河池学院 教师教育学院,广西 宜州 546300）

一、问题的提出

桂西北即广西的西北部。桂西北境内现有三所普通本科高校,他们对促进民族教育的发展与当地区域经济的发展、改变我国高等教育发展的不平衡状况,均具有十分重要的意义。

但是,就自然地理位置而言,桂西北是广西的“西伯利亚”,因此,在地域组成上又被戏称为“边角废料”。在这峰丛林立,石山连绵的红色革命老区,聚居着壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、苗族、水族、侗族等十多个少数民族。这里有十多个国家级的贫困县,数百个国家级的特困屯,贫困人口达到了80%以上。这里的高校软、硬件基础较差,办学条件和教育质量相对落后。因此进入桂西北普通高校就读的新生,他们可能会比一般的老牌本科院校的新生面临更多心理适应上的困难。如果不能及时解决,将会影响学生大学期间智能的有效发展与顺利成才。为了了解桂西北院校大学新生普遍的心理健康状况、常见心理问题的特点,提高以后设计新生心理健康教育活动的针对性和实效性；为了预测学生心理问题发生发展的趋势,筛查出有心理障碍的学生,做到早发现、早干预、早治疗,预防突发事件,积极应对校园心理危机,维护校园和谐稳定,我们采用大学生人格问卷(UPI)对桂西北某高校全体新生进行心理健康普查。

二、研究对象与方法

1.研究对象

对桂西北某院校本、专科新生进行心理健康普查,收回问卷2092份,有效问卷2066份。……