吴术燕

（梧州学院 中文系，广西 梧州 543002）

广西普通话水平测试中的口语化问题

吴术燕

（梧州学院 中文系，广西 梧州 543002）

普通话水平测试中“命题说话”一题，具有口语的语体特点，属于文学语言的口语化形式。应试人组织话语时，在词语的选用、句式的选择、语篇的建构以及辞格的采用等方面要紧紧围绕这一题的口语化特点和规范性的要求。普通话水平测试员要把握好口语化的体现，培养良好的普通话语感，保证评判的准确性和客观性。

口语化；语体；修辞；语感

一、普通话水平测试口语化问题的提出

广西普通话水平测试试卷共四题，其中第四题是命题说话，这一题的要求是在给出的两个话题中，选取一个说一段话，并且要说够三分钟，目的是“测查应试人在没有文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度”[1]。在测试工作中，有一些应试人往往“准备充分”，直接背稿子，结果就把“说话题”变成了“背诵题”。 广西普通话水平测试评分细则中关于命题说话的评分中有这样一条规则，自然流畅程度中第二档，语言基本流畅，口语化较差，有背文本的语调，扣0.5分、1分。从评分细则中可以知道，“口语化”方面的扣分附属于自然流畅程度。那么什么是口语化？“口语化较差”这一细则又该如何把握呢？

二、普通话水平测试口语化问题的理论基础

笔者认为，对于“口语化”的把握应从口语语体和书面语体的区别着眼，还要考虑到“命题说话”这一题目本身的特点。……