高职院校学生职业能力培养述评

2011-01-06李建英许海元

河北开放大学学报 2011年4期

关键词：高职能力课程

李建英,许海元

(1.河北政法职业学院,河北石家庄 050061; 2.河北经贸大学,河北石家庄 050061)

高职院校学生职业能力培养述评

李建英1,许海元2

(1.河北政法职业学院,河北石家庄 050061; 2.河北经贸大学,河北石家庄 050061)

随着经济发展方式的转变与就业结构的调整,高职院校要想生存与发展,急需加强高职院校学生职业能力的培养与测评,只有这样才能使高职学生更好地适应社会对高素质技能人才培养的需求,从而提高毕业生的就业竞争力,促进高职院校的可持续发展。因此,加强高职学生职业能力测评和培养对高职教育发展有着非常重大的现实意义。

职业能力;培养;述评

高等职业院校是担负着高等职业教育任务,需要完成高等职业教育各项目标及功能的教育场所。当前,随着经济发展方式的转变与就业结构的调整,加上国际金融危机对就业市场的冲击,高职毕业生就业形势更为严峻,就业率已成为高职院校办学的生命线,决定着高职院校的命运。高职院校要想生存与发展,提高毕业生的就业竞争力,就需要加强高职院校学生职业能力的培养与测评,这样才能提高高职毕业生就业率,促进高职院校可持续发展,使高职学生更好地适应社会对高素质技能人才培养的需求。因此,可以认为,加强高职学生职业能力测评和培养对高职教育发展有着非常重大的现实意义。