大学生信息素质现状与对策研究——以衡水学院信息管理专业为例
2010-12-21丁静芝
衡水学院学报 2010年5期
丁 静 芝
(衡水学院 经济管理学院,河北 衡水 053000)
大学生信息素质现状与对策研究
——以衡水学院信息管理专业为例
丁 静 芝
(衡水学院 经济管理学院,河北 衡水 053000)
21世纪是信息飞速发展的时代,社会对信息的高度需求使得信息素质成为当代大学生必备的基本素质。通过介绍信息素质的概念,总结概括信息素质的评估标准,针对衡水学院信息管理与信息系统专业学生的信息素质现状从信息素质内容和信息素质教育两方面提出提高大学生信息素质的多种对策。
大学生;信息素质;信息管理专业
21世纪是信息飞速发展的时代,社会对信息的高度需求使得信息素质成为当代大学生必备的基本素质。尤其对信息管理与信息系统专业的大学生更是核心素质。衡水学院作为新建本科院校,信息素质对大学生的在校学习和日后就业是必备的能力要求。本文对信息管理与信息系统专业(以下简称信管专业)的学生进行了调研。
一、信息素质的概念
信息素质一词由英文中的 information literacy翻译而来,国内对此还有信息素养、信息识知、信息文化、信息能力、信息技能等多种译法,使用哪一个术语最为科学合理,并无定论[1]17。本文使用信息素质。
信息素质(information literacy)的定义众说纷纭,至今没有形成统一的概念。其中有影响的是:1974年Paul Zurkowski 认为信息素质是经过训练能够在工作中应用信息资源的人就能够被称作具备信息素养,他们学习了广泛应用信息工具和原始信息源来解决实际问题的技术和技能[2]56;……
登录APP查看全文
