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读生活,写故事

2010-12-09保冬妮

小学生·新读写 2010年10期
关键词:图画书儿童文学故乡

作家介绍

保冬妮:中国作家协会会员、儿童文学作家、心理咨询师。

作者已在海内外出版作品六十余部、三百万余字,著作曾荣获“第四届全国优秀儿童文学奖”、“第五届国家优秀少儿图书奖”、“冰心儿童图书奖”、“冰心儿童文学新作奖”、“新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书”等荣誉。现为全国妇联《超级宝宝》杂志主编、编审。

主持人语

作家保冬妮是我的好朋友,和她的相识是在15年前。

那时的她,是一个优秀而充满热情的杂志编辑,她编辑的杂志栏目和文章里,一定可以看到她善于捕捉生活细节的轨迹;后来,在她创作出版的作品中,更能看到描述生活、记录爱的话语。

著名儿童文学作家梅子涵老师这样评价保冬妮:她有些像一只快乐的蜻蜓和蝴蝶,是可以停落在枝头的一片叶子上,看着叶子的绿,看着天空的蓝,看着边上另外的枝上开着的花儿。然后说美丽啊!

可是她经常很喜欢不停在枝上。而是停在地上,停在路上。停在草上,停在泥上。她就知道了很多地上、路上、草上、泥上的故事。

她看着这些故事,善良地捧起,设法安排一个诗意、温暖的结果。她觉得一个为孩子写作的人,是应当这样的。她就这样在儿童文学里飞翔着,为自己找到一个喜欢的位置停落。

小读者们,大家好,彦玲姐姐要我给你们讲讲读写的窍门。这对我来说,不是一件很难的事,因为我有话可以讲给你们听。而且,我还有一个深深的感受想告诉你们:把自己看到的。听到的、经历过的和想到的描写下来。是一件很有意义的事情。

现在,我就把我的故事讲给你们听。

我是一个热爱图画书的作家,随着讲述,我会给你们推荐一些非常可爱的图画书,让你们的阅读更丰富多彩。

接下来,开始跟着我的故事学习写作的三个小方法吧!

记录刚刚经历过的事,作为平日的写作素材。

那是汶川大地震之后的一个周五傍晚,我带着放学的女儿从超市出来,刚上出租车不到3分钟,一场车祸突然降临,我回过神未时,车内已经鲜血一片。女儿在那次车祸中颈椎错位,距眼睛五毫米处被扎伤。那个夜晚,我们和死神擦肩而过。

也是在那个夜晚,我将自己刚刚经历过的事情记录了下来。在记录的过程中,我倾注了很多感情,因为那时的我最真实。

这个故事,我现在已经把它写出来,并且出版了书,看过的读者,再来听我这个故事,可能感受会更多。

那个故事非常悲伤,悲伤也是我们要记录的一种心情。

为什么要记录刚刚发生的事情呢?因为那样感受更真实,你的描述更到位,因为你“记忆犹新”。所以这样的故事更能打动人。

图书阅读链接,关于生命和死亡:《爷爷变成了幽灵》《花灯照夜人》。

观察和描写我们看到的,会更真实。

有一本,书名《元宵灯》,那本书仔细读读很有味道,很吸引人。

为什么?因为它描述的不是圣诞节,不是我们无法仔细观察和了解的节日,它就在我们身边,每年我们都可以看到,我们可以在街边观察、分享元宵节的美味元宵和彩色花灯。这样的一个就在身边的节日,我们能够随时回忆,而每次回忆都会有不一样的感受,这样的节日和场面离我们近,我们写起来更容易真实、有趣。

想一想,在元宵节上,有谁陪着我们看灯?是谁把我们高高地举过头顶,为了让我们看到更多的风景?又是谁带着我们边走边讲,元宵节的来历和我们伟大中华民族的传统节日?等我们走累了,又是谁抱着、背着我们穿越人群,带我们回家?……这么多身边的事情,假如我们把它记录下来,和别人一起分享,多么有意义。

图画书阅读链接,关于传统中国《元宵灯》。

在真实的基础上,发挥想象。

我生活在北京几乎半个世纪了,如果加上我妈妈和姥姥的经历,那真是一部百年史。

所以,我和生活在北京的一群女孩子男孩子们创作了“北京记忆——小时候”系列图画书,在那里展现了近百年的北京小孩儿的故事。因为扑面而来的就是浓郁的北京风情,就是当下的小朋友也能在其中找到自己和班里同学的影子。

我深爱我的故乡,我会常常观察老北京的街道、建筑,我对北京百年的历史着迷。我也更向往北京的未来。

所以,凭着我对家乡的热爱,我经常在勾画北京的未来,我在“不切实际”地想象。但是真的是“不切实际”吗?其实不是。因为我看到过现在的北京,我是在现在的“对北京的认识”上的一个想象和憧憬,我的想象基础是现实,而不是我没有见过的宇宙飞船。

你们也有自己的故乡,你们是否也能像我一样,把你的故乡描述出来,再加上自己的想象,让你和故乡一起插上翅膀,展翅飞翔!

好了,今天就说三个小方法,下次有空,我再和你们分享。

图画书阅读链接,关于想象:《会飞的箱子》。

名家寄语

愿意描写和记录,是一件很有意义的事。

我和名家面对面

主持人你好,保冬妮老师很喜欢图画书,我想知道如何阅读图画书?另外,图画书的妙处在哪里呢?

名家解答:

图画书要慢读。

1、先不要打开封面。从封面开始阅读,猜测封面的标题在给我们讲一个什么样的故事。

2、把图画书中的文字部分挡起来,先读图。

3、让身边的不同的人,根据相同的图讲不同的故事,然后做个比较,看看谁的想象力更丰富。

4、每天读三页,然后再想后面讲的是什么?

5、依次读完。

6、读第二遍。

7、想想读一遍和读两遍的感受有什么不同。

8、说出你的感受和身边的人分享。

9、写出读书感受。

那么。阅读图画书的妙处在哪里呢?

阅读是人生中一件充满奇妙和享受的事情:

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