杨思卓

波浪渐进法。一次读一本书,但不强求一气呵成,可以过一段时间再读。时间不充裕,或读一些“难啃”的大部头时,不妨采取这种方法。

比较品读法。此法是说一次读几本书,用比较对照的方法读书。搞研究或写论文时,用这种方法可以让你大受裨益。

精华提炼法。对于一些作品,不仅要精读,还要总结归纳,提炼出其中的精华。读完一本书,如果真能够提炼几句有用的话出来,就算没有白讀。

多维研读法。我们可以从多个角度去读一本书,数学家华罗庚则发明了“猜读法”——从猜谜的角度去读书,看了书名后先闭目静思,猜想书中的结构与内容,然后再读。这不仅大大节约了时间,还培养了他的思维能力和想象力。

求医问药法。带着问题去读书,因病求医,对症下药。经济学家张五常的做法是问三个问题:第一,是什么?第二,怎样办?第三,为什么?

角色扮演法。读书时,作为书中的一个角色,让你的情感融入故事之中,就能够更深刻地理解其中的人物。

静心素读法。此法是说要放下功利之心,清心寡欲去读书。文革期间,著名作家巴金甚至通过回忆来默读,可谓深得素读之大法。

举一反三法。如何把书读活?“我思故我在,我用故我能。”“我思”的第一个层次是要与作者交流,与作者擦出火花;第二个层次,是要讲给别人听、写给别人看,与众人擦出火花。“我用”的第一个层次是理论指导自己的实践,让自己受益;第二个层次是在用中发现新问题,找到新方法,创造出新理论,超越前人。