张国平，訾言勤

(淮北师范大学化学与材料科学学院，安徽 淮北 235000)

化学工程与工艺专业仪器分析实验教学改革初探

张国平，訾言勤

(淮北师范大学化学与材料科学学院，安徽 淮北 235000)

文章对化学工程与工艺专业仪器分析实验教学中存在的问题进行分析，提出教学改革措施，采用仪器分析仿真实验及开放实验克服实验学时不足，仪器操作机会少的问题，产学研项目研究培养学生解决实际问题的能力，通过教学实践取得满意的教学效果.

仪器分析;实验教学;教学改革

化学工程与工艺专业培养目标是具有良好的思想道德素质、身体心理素质、文化素质和科学素养，系统掌握化学工程和工艺的基本理论和基本实验技能，具有一定的创新精神和实践能力，能在无机化工、有机化工、精细化工、生物化工和煤化工等化工领域从事化学工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的高级工程技术人才.仪器分析实验是化学工程与工艺专业的一门基础实验课，广泛应用在化工生产过程中检测原料的优劣，测定生产过程中中间产物的浓度表征反应的程度，检验产品质量合格程度.为适应21世纪人才培养的需要，鼓励学生以创新的态度对待每一项仪器分析实验，培养应用型和创新型人才[1].本文结合以往仪器分析实验教学中存在的一些问题和现状，提出化学工程与工艺专业仪器分析实验的改革方案，希望有助于该专……