一、发挥思想教育功能，筑牢爱国主义根基。大连市各校外活动场所突出思想教育的内涵，着力培养未成年人思想素质，充分利用优势资源进行教育，精心设计活动载体开展教育，利用重要契机加强教育。通过举办爱国主义讲座、专题展览等，依托战争遗址遗迹、文化遗产等，把爱国主义、集体主义、社会主义和革命传统教育融入学习、观摩、体验活动之中，深入开展爱国主义教育。

二、发挥道德培育功能，养成文明礼仪习惯。各校外活动场所紧密联系未成年人校外教育的实际，扎实开展道德基础教育，突出抓好道德习惯养成，深入进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，常年举办传统美德、文明礼仪知识讲座，组织未成年人参与“知荣辱、树新风、我行动”、“公民道德规范我践行”等主题实践活动。

三、发挥文化熏陶功能，提升现代美学素养。全市校外活动场所积极适应未成年人成长发展的需要，把开展文学艺术、音乐美术、体操健美等各类培训作为对学校教育的有效补充，努力培养未成年人的文化素质、科技素质、专业素质。几年来，先后有9900多人次获市级以上各种荣誉，向市级以上艺术院校输送人才800多人。

四、发挥社会实践功能，培养动手动脑能力。各校外活动场所充分利用各自的优势，坚持“养成教育、实践育人”，广泛开展一系列适应未成年人特点和需要的社会实践教育活动，大力培养未成年人的观察能力、动手能力和创新能力。

五、发挥服务保障功能，提高规范管理水平。大连市教育局、团市委、市科协、市妇联明确定位，加强领导，整合资源，健全机制，落实任务，改善服务，坚持公益性原则，切实加强校外活动场所的建设与管理，为未成年人参加校外活动创造了良好条件。