徐根洪

0 引言

土力学是一门实验性很强的学科,土力学实验与土工测试技术在工程实践中十分重要,土力学中的很多基础理论是通过试验建立的,土工实验为土力学理论的发展提供了重要的依据[1]。土力学综合性实验的设计与开设是减少土力学实验课中的一些验证性实验,将以往零散单一的实验构成实用性强的综合性实验。通过改进实验类型、开设方式,让学生明确土物理力学性质的复杂性;锻炼和提高学生动手能力、操作技能,启发学生创新思维,为培养应用型的专业技术人才打下良好的基础。

1 土力学实验课的特点

土是自然界中性质最为复杂多变的物质之一。土力学实验课有两大特点:1)其不同于其他单纯验证性实验,每一个实验项目都是实际工程中必做的项目,其实验结果可直接应用于工程设计和施工。2)每个实验项目虽有其各自的独立性,但从总体上看又是环环相扣、密切相关的[2]。土力学实验教学着重培养学生运用已学到的知识,独立分析、解决工程实际问题的能力、探索创新能力以及组织、管理等综合能力。

2 土工实验教学现状剖析

2.1 不完整的实践环节削弱学生的认知能力和操作水平

由于采取分散开设,每个实验项目均安排两个学时,使部分实验项目在规定的时间内难以完成。对此,实验教师往往在课前先做大量“准备”工作,如颗粒分析试验、击实试验、直剪试验等,实验前就先配好悬液,准备好土样和待剪试样,在课堂上只能进行几个环节的操作,学生对实验的整体性、连续性不了解,做完一个实验学生不但对实验原理一知半解,甚至对实验的内容也不知所以,不利于学生认知能力和操作水平的提高。……