程 薇

(宿迁学院,江苏宿迁223800)

历史路径视域中社会主义初级阶段理论＊

程 薇

(宿迁学院,江苏宿迁223800)

从历史路径视域中管窥社会主义初级阶段理论,理解和把握该理论所蕴涵的传统继承和思维创新,对于当前推进深入实践科学发展观,促进经济、社会、政治、文化的协调发展,实现社会和谐进步具有非常重要的现实意义。

理论设想;理论探索;理论开拓;社会主义初级阶段理论

邓小平社会主义初级阶段理论是马克思主义基本原理同中国社会主义建设实践相结合的产物,是对马克思主义关于社会主义发展阶段理论的继承和发展。本文拟从历史路径角度追溯邓小平社会主义初级阶段理论,理解和把握该理论所蕴涵的传统继承和思维创新。这对于当前推进深入实践科学发展观,促进经济、社会、政治、文化的协调发展,实现社会和谐进步具有非常重要的现实意义。

一、马克思恩格斯社会主义发展阶段的理论设想

马克思恩格斯依据对当时现有的资本主义社会的解剖,从“最顽强的经济事实出发”来揭示未来社会的发展阶段问题。

《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一书中,马克思首次将阶级专政(即无产阶级专政)与过渡时期相联系。在《经济学手稿(1857～1858)》和《资本论》中,马克思开始从事实上提出共产主义的发展将出现不同阶段的设想。他指出,资本主义有利于更高级的新形态的各种要素的创造。在这个“高级的新形态”的阶段上,“社会上的一部……