高素质国际经济与贸易专业人才培养机制的构建*
2010-03-21吴建功王涛生
外语与翻译 2010年1期
吴建功,王涛生
(湖南涉外经济学院商学部,湖南长沙 410205)
高素质国际经济与贸易专业人才培养机制的构建*
吴建功,王涛生
(湖南涉外经济学院商学部,湖南长沙 410205)
基于专业人才培养的实践经验,探讨了应用型国际经济与贸易人才培养机制构建的有关问题,如专业人才培养目标的定位、培养方案的设计、课程体系的改进、师资队伍建设和实践教学作用的发挥等。
国际贸易;人才培养;培养方案;教学改革
一、科学确定专业人才培养目标
专业人才培养目标的定位是专业人才培养的首要问题,也是专业人才培养机制构建的核心问题。经过广泛认真调查研究和科学论证,认为本校国际经济与贸易专业的目标定位应该是:立足湖南,面向全国各地,适应国际经济贸易发展的要求,培养系统掌握国际经济与贸易基础理论与基本技能,具有具有良好的专业素养、开拓精神和创新意识,能够胜任涉外经济贸易工作的应用型、复合型的国际经贸人才。本专业应以国际商务、跨国经营为培养方向力求办出特色,突出实务教学和职业考证,努力在外经贸人才培养方式上探索新路径,打造具有优势的涉外品牌专业,争取在湖南省同类专业中排名进入前列,达到省内先进水平。
根据人才培养目标,该专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力:(1)掌握经济学和国际经济学的基本理论和方法;(2)能运用定量与定性的方法分析和研究国际经济贸……
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