邵景均

像陈云同志那样，勤于学习、善于学习

邵景均

在中国共产党和中华人民共和国的历史上，陈云同志是一位做出过特殊贡献、发挥过特殊作用的领袖人物。他以头脑清醒、务实睿智著称于世。众所周知，陈云原本只有高小文化程度，后来却成为党内公认的杰出的马克思主义哲学家、经济学家和党建专家。这一巨大飞跃是怎样实现的呢？除了他积极投身于党所领导的革命、建设、改革的实践之外，最重要的原因，是他一贯重视学习、勤于学习、善于学习。值此陈云同志诞辰105周年之际，深入学习和认真研究他的学习理念、学习态度、学习方法，对于贯彻落实中央提出的建设学习型社会和学习型政党的重大决策，提高党的执政能力，全面推进中国特色社会主义伟大事业，具有重要意义。

共产党人为什么一定要学习？陈云指出，学习是共产党员的职责和必备条件。陈云说过：“对于学习的意义认识得够不够，是决定我们能否下决心学习的关键。”早在抗日战争初期，陈云就曾针对一些党员干部“只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任”的认识，循循善诱地告诫这些同志“这种想法是很不全面的”。他说：“一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。因为学习是做好工作的一个条件，而且是一个必不可少的条件。”之后，他进一步指出：“学习理论和参加实际工作都是每个共产党员不可或缺的责任”，“借口学习理论而不愿参加实际工作，或仅仅埋头实际工作而不在工作中抽暇学习理论的倾向，都必须纠正。”陈云针对边区工农出身的干部文化程度低，甚至“写也不会，书也看不懂”的情况，提出要提高干部的文化水平。他说：“文化与政治是密切相联的，如果没有文化的提高，要提高政治水平是不可能的。”“没有文化，政治水平很难提高，不能看得远，只看到目前，只看到陕北。”为了引起全党同志对学习的高度重视，陈云在他的名著《怎样做一个共产党员》中，特别提出学习是共产党员必须具备的六个标准之一。（陈云提出的共产党员其他五个标准是：终身为共产主义奋斗；革命的利益高于一切；遵守党的纪律，严守党的秘密；百折不挠地执行决议；群众模范。）他指出：“每个共产党员要随时随地在工作中学习理论和文化，努力提高自己的政治水平和文化水平，增进革命知识，培养政治远见。”

共产党人主要学什么？陈云认为，共产党人应学习各种文化和知识，但主要是学好马克思主义理论。陈云在延安工作时经常讲，我们党是马克思列宁主义的战斗的党，首先我们要学习马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，才能培养自己成为一个真正有能力有坚强党性的共产党员。他认为：“现在我们的毛病，是马列主义不够。要反对教条主义和经验主义，都需要认真学习马列主义。”他指出：“共产党员有了革命的理论，才能从复杂万分的事情中弄出个头绪，从不断变化的运动中找出个方向来，才能把革命的工作搞好。”否则会“迷失道路，找不到方向，不能独立工作，也不能正确地实现党的任务和决定”。在马克思主义理论学习中，陈云强调，最要紧的是把思想方法搞对头。因此，首先要学好哲学，学习正确观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。陈云的传世名言是：“不唯上、不唯书、只唯实，交换、比较、反复”。他认为，“这十五个字，前九个字是唯物论，后六个字是辩证法，总起来就是唯物辩证法”。在他晚年时还这样说过：“我个人的体会是：学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”

共产党人该怎样学习？陈云主张，要结合实际学，运用多种方法学，长期地、坚持不懈地学。陈云总结自己学习成功的最大特色，在于把学习和实际结合起来，做到学与用、知与行、坚持和发展的辩证统一。他说：“真正的理论，只有在实际工作中才能逐渐深刻地领会，因为理论是实际的反映，归根到底是来自实际，而不是来自书本。这正像我们读书一样，某一本书自己已经读过好几遍，但是，隔了几年，因为工作需要，再去读它几次，就好像是没有读过的新书，就觉得过去实在没有读懂。这个道理不是别的，就是实践与认识之间的关系问题。认识必须由实践中得来，而且只有经过实践，认识才能发展。”在具体学习方法上，陈云坚持学“基本”、学“精神”，着重在掌握和运用马克思主义立场、观点和方法上下工夫；坚持互帮互学，认为读书最好有个小组，几个人在一起讨论一下，可以互相启发；坚持做好读书笔记，认为这样可以让你多读几遍，逼你聚精会神，认真思考，使你了解得更深刻些；坚持向实践和群众学习，认为“一切实际工作中的和群众斗争中的经验教训，是我们最好的学习的课本”。陈云指出：“学习不是一朝一夕，要长期下苦功夫。主要不是进学校，而是靠自修。”他形象地将坚持自学比喻为进 “长期大学”，说学成之后就是头号的“博士”。在自学方面，他特别强调要有计划、有恒心。他说，“要将现有的主要教科书一本一本地读，既不是弛怠，也不用着急，一步一步来。”“要读就读懂，不要一知半解。这是达到融会贯通的必经步骤。”“现在慢，将来用起来才快、才准、才不出偏差。”

共产党人的学习最终要落到哪里？陈云认为，最终要落到“用”上。陈云始终强调，学习要结合实际，学习的目的是解决实际问题。离开对实际问题的解决，学习就没有意义。这个实际，主要是党员、干部个人觉悟的提高、本领的增强，是对革命、建设、改革中各种问题的解决。陈云在长期革命和执政的实践中，注重学习与实践的紧密结合，形成了一系列独具特色的重要执政理念和观点。如，关于按照经济规律办事和进行必要的国家干预的观点，关于“无农不稳”、“无粮则乱”的观点，关于国民收入分配中积累和消费的比例要适当、一要吃饭二要建设的观点，关于中央应该集中必要的财力的观点，关于中央的政治权威要有中央的经济权威作基础的观点，关于要十分重视和认真对待社会上存在的各种消极现象、物质文明和社会主义精神文明一定要一起抓的观点，等等。这些重要执政理念和观点，对我国政权的巩固和社会主义现代化建设，具有长期的重要指导意义，也是陈云“学以致用”的生动体现。

社会在发展，时代在前进。时至今日，我们党和党所处的环境，与陈云同志在世时相比，都发生了巨大变化。但是，也有不变的东西，那就是学习与进步的客观要求。在当代社会，对于一般民众来说，选择学习还是不学习、进步还是不进步，是个人的权利，他人不能剥夺。但是，作为执政的中国共产党人，就不能有这样的“权利”。自从1949年党取得了国家的执政地位，就肩负起领导中国人民实现中华民族伟大复兴和社会主义现代化的重任，也就是肩负起领导社会进步的重任。重任在肩，不容推卸。人类社会前进的脚步永不停息，不进则必退，不进步就没有资格做执政党。因此，党和党的成员没有放弃进步的权利，这是一个常识。

怎样保证我们党不断进步，始终走在中国人民前进的最前列呢？基本的途径就是陈云同志一再强调的——学习。讲进步，一定要讲学习，这是人类进步史的基本结论。人类所以能够从野蛮走向文明、从低级走向高级、从知之不多到知之较多，推动社会和人自身的不断进步，说到底是两个基本原因：一个是人类永不停息的实践，一个是实践基础上永不停息的学习教育。教育是对他人而言，学习是自身行为。正是因为有了永不停息的学习教育，人类才能不间断地传授与接受知识、技能，进而在实践中创造新的知识、新的技能，形成新的生产方式、生活方式和新的思想道德，也就有了新的进步。学习，是人类进步的阶梯。任何一个人、一个组织，一个政党、一个民族，要想进步，实现自己美好的理想，都必须进行不懈的学习。古今中外，概莫能外。中国共产党近90年的历史，就是一部以学习促进步的历史。没有学习，我们党走不到今天；如果不加强学习、善于学习，我们也不可能走到明天。只有坚持不懈地学习，才能不断地解决好执政所必需的理、德、智、勇等一系列重大问题，带领中国人民不断前进。这就要求我们从陈云同志那里吸取精神营养，加强学习，善于学习，学出成效。

像陈云同志那样学习，就要学以明理。中国共产党要实现自己的历史使命，一刻也离不开科学理论的指导，主要是中国化的马克思主义的指导。这是陈云同志一再强调的观点。要正确掌握马克思主义理论，只能靠学习。回想新民主主义革命时期，如果我们党不学习，马克思主义理论不可能自己跑到中国，在中国大地上生根，也不可能产生马克思主义与中国革命相结合的毛泽东思想，指导革命取得胜利。进入改革开放新时期，如果我们党不加强学习，就不可能与时俱进地形成包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系，我们的国家就不可能有今天这样科学发展的大好局面。如今，我们的事业还在进行中，摆在面前的困难还很多。在这种情况下，必须牢记陈云同志的谆谆教导，坚决纠正轻视理论学习的倾向，克服只注意忙于具体事务的浮躁心态，沉下心来，深入学习中国特色社会主义理论，学习各种科学知识，做到真学、真懂、真信、真用。只有这样，才能掌握理论、发展理论，明白怎样运用新的理论指导新的实践，不断推进事业的发展。

像陈云同志那样学习，就要学以养德。中国共产党是全心全意为人民服务的党，是具有崇高社会主义道德的党。党所以能够得到广大人民的衷心拥戴而长期执政，靠的是以德服人。崇高的道德是怎么养成的呢？基础就是学习。中国古代先贤十分推崇读书、修身、立德，认为学习是怡心养性、道德修养的基本途径。陈云同志在加强党员干部思想道德建设方面，始终强调学习。中国共产党人的道德楷模周恩来有句名言：“活到老，学到老，改造到老。”在新的历史条件下，只有坚持学习，才能坚定理想信念，提高道德素养，锤炼道德操守，远离腐败和各种不道德行为。广大党员干部的道德水准提高了，必将有力地带动全民族思想道德的进步。

像陈云同志那样学习，就要学以开智。领导中国这个世界上人口最多的伟大国家，必须有广博的知识、非凡的智慧。改革开放以来，我们党领导的社会转折，是人类历史上一项全新的事业，“马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过”。怎样才能使我们具备领导这项全新事业所需要的知识和智慧呢？还是陈云同志所说的，只有学习。这些年来，中央政治局每年都举行多次集体学习，各级领导班子进行了形式多样的中心组学习，全党开展了包括“讲学习”在内的大型“三讲”教育活动，之后又提出建设“学习型政党”的任务。这一切，有效地促进了全党的学习，较好地解决了“知识恐慌”的问题，保证了党的领导工作的正确性。在新形势下，我们必须一如既往地加强学习，从学习中获取更多的知识、更大的智慧，才能解决好层出不穷的新情况新问题。

像陈云同志那样学习，就要学以增勇。打仗需要勇气，和平时期领导改革开放和现代化建设同样需要勇气。30年前，如果没有勇气，就杀不出一条改革开放的新路。今天，如果缺乏勇气，就不能继续解放思想、深化改革。为此，必须加强学习。只有像陈云同志所要求的那样，进行与时俱进、坚持不懈的学习，才能认识和掌握改革开放和现代化建设的规律性，有勇气解决深层次的经济社会矛盾和问题；只有学习，才能掌握更多的新知识，而“知识就是力量”，有了力量就有了战胜困难的勇气；只有学习，才能深明大义，克服私心杂念，摆脱思想僵化、畏难情绪、自满心态和懒惰作风的束缚，勇敢地推进改革开放和现代化建设事业，才能使“进步”完成从选择到实现的跨越，最终实现陈云等老一辈革命家民族复兴、社会和谐、共产主义的伟大夙愿。

（作者系中央纪委研究室原副局级纪律检查员、监察部监察专员，研究员）