信息广场

极要求上进的资教生，进行培养、宣传，树立先进典型。

重视提拔任用，激活教育全局。近两年，有16名资教生入党，18人成长为学校中层干部，9人被评为省优秀资教生，70余人被评为市、县优秀资教生。（杨长领）

英山县实施三大工程提高教师待遇

近年来，英山县加大教育投入力度，实施“三大工程”提高教师待遇。

一是实施教师医保工程。从2007年开始，英山县义务教育阶段（含幼儿园）教师享受到了公费医疗保险。二是实施教师住房公积金工程。县财政部门拿出188万元为义务教育阶段教师缴纳住房公积金。三是实施教师待遇保障工程。加大教育经费投入力度，逐年增加教育投入。努力提高教师的地位，在各级人大代表、政协委员中，教师均有一席之地。提升教师幸福指数，全县各乡镇中学均建有教职工健身俱乐部。同时，全县已成立篮球、太极拳、舞蹈、功夫扇、骑行等20多个健身队，俱乐部广泛开展健身活动，提高教师身体素质，促进教师身心健康。（毕朝晖）

竹溪县抢抓“竹房城镇带”机遇谋划教育发展

日前，根据《〈竹房城镇带竹溪片区总体规划〉编制工作方案》要求，经过广泛调研，反复论证，竹溪县教育局近日编制完成了《竹溪县“竹房城镇带”教育发展规划》（简称《规划》），对未来教育发展进行了科学规划。

竹溪县“竹房城镇带”涉及县河、水坪、城关、中峰、龙坝、蒋家堰、鄂坪等七个乡镇，是该县人口和学生最集中的区域。七个乡镇现有学校数和在校学生数分别占全县学校总数和在校学生总数的55%和78%，做好《规划》编制工作，意义十分重大。本着坚持“做强基础教育、提升高中教育、整合职业教育、发展幼儿教育、协调各类教育”的宗旨，科学制订好《规划》，整合教育资源，促进均衡发展，实施精细管理，提高教育质量，实现学校布局科学合理、办学条件明显改善和教师素质全面提升等三大目标。（徐俊 李典祥）

云梦县开展阳光体育运动从校长开始

日前，云梦县教育局组织举办了“校长杯”乒乓球赛，局机关及二级单位、县直学校、民办学校、乡镇学区共计24支代表队100多人参加了比赛。

让校长率先垂范，亲身体验运动的益处和快乐，校长就会解放思想，引领和带动广大师生积极开展阳光体育运动。县教育局购买了100多幅乒乓球拍，分发给局机关干部和中小学校长，鼓励他们挥动球拍，掀起全县推行阳光体育运动的高潮。该县每年组织一次中小学体育比赛活动，各学校每学期开展一次校际运动会，师生体育运动蔚然成风，养成了良好的健身习惯。（张政高）

咸丰县十年投资三亿元改善办学条件

咸丰县自2000年以来，通过招商引资、教育专项资金等方式，投入资金三亿元改善办学条件。

2001年，投资2000万元，完成了新城民族小学的整体搬迁；2002年至2004年，投资8800万元，完成咸丰一中改扩建；2003年至2006年，投资2000万元完成县民族中学的整体搬迁；2005年，投资1500万元，完成原咸丰县二中、县职业高中、县农机学校的合并，成立县中等职业技术学校；2010年，启动高乐山镇中新校园建设。（袁长俊）

近日，孝感市孝南区三汊学区理论学习超市在三汊镇中学正式开课，通过观看专家讲座光碟、邀请专家举办讲座等方式让全镇210多名教师接受了一次全新的教育专业理论学习。（李学高）

蕲春县实验小学荣获“全国新课程改革先进学校”称号

日前，蕲春县实验小学收到中国基础教育研究会授予的“全国新课程改革先进学校”奖牌。

近年来，蕲春县实验小学确立“科研兴校、改革创新”办学思路，大力实施“明星工程”，力促新课程理念的落实。每年秋季开展现场备课竞赛，春季组织“优质课、达标课”比武活动，寒暑假开展论文案例比赛活动，年终开展“教改明星”评选活动。该校依托新课程改革和课题研究，坚持做到两个“一体化”。一是工作、学习、研究一体化，教师在工作中学习研究，在学习研究中工作，在研究中思索工作，努力打造学习型、研究型的教师队伍。二是做到合作、体验、反思一体化，通过“专家引领、提升理论水平；同伴互助、锤炼教学艺术；同台竞技、展示教学风采；教学反思、实现教学创新”的途径，让教改成为教师的自觉追求。“一体化”工程不但促进了教师专业品质的提升，促进了学生全面主动发展，而且共同促进了学校的和谐发展。（宋亚武 胡滨）