陈雪琴

关键词:文献资源共享;网络信息技术;大学生

摘 要:文献资源共享,一方面是在当今图书馆资源短缺的情况下,然而另外一方面网络信息技术又快速发展的现实状况下应运而生的必然产物。对于处于全新时代条件下的当代大学生来说,他们无疑是幸运的搭乘了一辆装满知识的快车,顺利便捷的触碰到新时代知识的方方面面;同时,我们也应该意识到,文献资源共享也存在着一定的负面影响。

中图分类号:G250文献标识码:A 文章编号:1003-1588(2009)05-0089-02

1 我国文献资源共享的现状

我国的文献资源共享始于20世纪中期。在这一时期,国家开始重视国民平等的接受教育,同时也包括平等的享有阅读文献的权利。虽然在当时整个国家的资源是相当缺乏的,但国家依旧在大力的规划和建设文献资源共享的平台。在稳步的经济建设的同时,文献资源共享得到了较快发展。省级、市级以及各个大学的图书馆分别建立了文献外借的制度,馆际互借制度,在各个等级的图书馆的网站里可以阅读、查找相关的图书资料。图书馆的人员素质的不断提高也为文献资源共享提供了保证,网络、数据库的开发、高精尖信息技术的应用都成为了可能。懂现代化管理又具有较高外语水平和图书馆专业知识,同时掌握电脑和网络知识的复合型人才也不断充实到图书馆领域。

2 文献资源共享的必然性

2.1 图书馆资源不足是实现文献资源共享的障碍

随着时代的发展,人们对知识、文化的需求不断增长,各级图书馆已经不能满足人们日益增长的需求。同时,不同国家、学者的著作、期刊也充实着整个学术界。人们根据自己的不同喜好、专业选择不同的书籍。

在选择的同时会发现整个地区的图书馆资源是不平衡的,根据各个地区各个学校的专业倾向不同,图书馆的藏书也存在很大的不同。但往往读者需要的书籍是丰富多样的。有时在需要阅读的强烈欲望驱使下会向其他的图书馆寻求资源,但花费的时间和金钱也是可观的,也并不是所有的阅读者会有时间以及金钱来选择去寻找。这就给图书馆施加了一种无形的压力——为了方便读者,有必要也必须实现文献资源的共享。

美国学者S.D.Baker在《资源共享的未来》一书中说道:“今天的图书馆正存在一个相互依赖的时代,每一个图书馆都必须将自己视为世界图书馆体系的一部分,必须摆脱自给自足的状态,必须发现迅捷而合算地从世界图书馆体系中获取资料并送到自己用户手中的方式,必须随时准备将自己所收藏的资料供给世界各地的其他图书馆。”

2.2 网络信息技术的发展是文献资源共享发展的保障

网络信息技术的发展是图书馆数字化发展的基础,它缩短了我们到达知识的距离,让世界各地的文化尽收眼底。目前各个国家的各级图书馆都分别建立了各自的图书馆数字化工程,使得世界各地的阅读者可以通过网络方便的寻找到自己所需要的资源。各个组织也通过不同的途径建立了或综合性或专业性的数据库,收藏了全世界各地的优秀的文献资料和期刊。提供给全世界的读者一个平等的平台进行资料的收集和学术的探讨。

网络时代给我们带来了更为方便的查找和检索。百度、google等搜索引擎的出现,使我们在不了解相关数据库的时候也可以通过相关的检索查找到信息。我国高校相继引进了现代信息设备,计算机技术、网络技术、通信技术在图书馆已广泛使用。以南通纺织职业技术学院为例,目前,不仅编目、流通、阅览等业务实现了自动化,还建立了图书馆局域网,创建了图书馆主页,建立了电子阅览室、多媒体视听室、电子资源室,开展了光盘检索、网络检索、联机检索等多种形式的信息服务。学生可以借助现代化设备,利用计算机、网络检索技术,更快、更好、更准地获取知识信息。因此,网络为大学生信息素质的培养提供了有力的支持。

在图书馆资源不足、网络信息技术飞速发展的动力下,文献资源共享成为必然。

3 文献资源共享对于21世纪的大学生的影响

3.1 文献资源共享的优势

在我们还没有出生的年代,文献资源共享也许是很难想象的一件事情,求学的人们总是奔波于各个图书馆,甚至各个城市之间。当得到一本手抄本的珍品的时候总是爱不释手的翻前翻后,那样小心翼翼的样子真的特别感人。

对于早已习惯电子书,txt文本的我们来说生于这个年代也许是真的很幸福。我们从不缺少书籍,纸质的,数字的,我们都可以从图书馆和各个中外文的数据库中找到,既节约了时间也提高了效率。

在大学学习的过程中,图书馆是大学生学习的主要场所,是第二课堂。优美的环境,浓厚的学习气氛,宽敞明亮的阅览室,给人以激励的名人名言挂图,给大学生们营造了一种积极向上的学习氛围,他们可以在图书馆这个知识的海洋里尽情遨游,呼吸着新知识的氧气。图书馆的报告厅,经常举办信息知识讲座、学术报告会,这些都激发了大学生们热爱图书馆,渴求新知识并急于获取知识的欲望,为大学生信息素质的培养提供了必要的学习场地。方便的搜索渠道和广泛的数据库资料使得学生更加简单获得自己所需要的相关资料,使完成的论文更加具有广泛的代表性和时代性。

对当代的大学生,社会要求的是综合素质。在文献资源共享的今天,书籍期刊不是我们寻找真理的阻碍。阅读的资料多了,知识面广了,学生的收获也如秋天的麦穗般节节拔高。

3.2 文献资源共享的劣势

在文献资源共享的今天,大学生利用网络文献资料的比例越来越高,无论在完成平时的小论文,作业,还是在完成毕业论文时,方便的获取资料是文献资源共享的优势;但过分的依赖和学习其他学者的观点使得自己的文章缺少独特性。现在众多的大学生都存在这样的问题,限制了开放性思维和创新性思维培养。笔者调查发现,现在能坐下来认真学习的越来越少,特别是对于我们职业类学校,越来越多的抄袭来自于网络。再者,文献资源共享使得大学生存在很多不同的观点,有些观点是正确的向上的,但那不乏存在一定量的不符合时代,不符合社会主义社会的观点。当大量的不良观点充斥在大学生的周围,很可能会影响大学生的判断力,成为阻碍学生自我发展的绊脚石。

数字化图书馆的出现,也改变了原来学生的习惯。图书馆变成一种附属的资源,会有更多的人选择便捷的数字图书馆,电子书更多地取代了传统的纸质书籍。机械的敲击键盘,鼠标的滑动代替了手指划过书籍的温暖。

总的来说,我们必须发挥它的优势,使得它变成一辆无污染的超音速快车,带领我们到知识的世界。

4 文献资源共享的展望

在文献资源共享的必然趋势下,我们应该利用好丰富的文献资源,让它为学生的学习以及学术研究服务。

4.1 发挥自身特色优势,加强地域合作

不同的大学拥有不同的专业,图书馆藏书的种类也不尽相同,对于本学校需求量较大的类型的特色图书应该加大收藏力度。目前我国高校图书馆仍是靠上级拨款购买图书,做到在可能的经费的基础上,按照读者的需求尽量收藏对教学和科研有价值的书籍,满足自身的需要。各类图书馆应在国家的统一规划指导下,在发挥各自的特色的同时加强合作,使不同的地区间互补性的满足需要。

4.2 加强数字化图书馆建设,扩大数字图书馆藏书量

对于数字化图书馆的建设应该加强基础藏书量,在不断增长的读者的需求下,现有的数字图书馆已经不能满足多方位的需求。加快数字图书馆的藏有量和更新速度是现今需要解决的问题。进一步加强数字图书的搜索方式的多样性和准确程度也是有必要的。

4.3 网络环境的安全性

据英国《简氏战略报告》和网络组织对各国信息防护能力的评估,我国被列入防护能力最低的国家之一,不仅大大低于美国、俄罗斯和以色列等信息安全强国,而且排在印度、韩国之后。为了保护文献作者及用户的安全性及利益,我们必须充分利用和加强网络信息安全,对网络进行有效的防护,防止计算机病毒和非法黑客的侵害。

参考文献:

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[2] 李锦兰,汤亚非.文献资源共享是解决图书馆资源不均衡的一种有效途径[J].农业图书情报学刊,2007,(11).

[3] 蒋秦.高校图书馆文献资源建设面临的问题及对策[J].福建图书馆理论与实践2006,(3).