学校:深圳市南山实验学校鼎太部

年级:六年级

学名:黄文漪

小名:蚊子

年龄:11岁

生日:1998年2月27日

形象特点:小眼睛加马尾辫

我喜欢:

食物:肯德基、冰激凌、薯片……

饮料:茉莉花茶

颜色:白色

动物:天鹅

音乐:流行音乐

课程:美术

业余爱好:绘画、看书、上网

我最讨厌:虚伪的人

梦想的职业:时装设计、漫画家

最大的愿望:有很多money

长大PK变小

每当我看到橱窗里花花绿绿的衣服,妈妈悠闲自在地边吃水果边上网时,我就想长大。可当我看见小弟在妈妈身上又是粘又是蹭,搞乱房间也绝不挨骂时,我就想变小。长大好还是变小好呢?来场PK赛吧!

长大了,我就可以工作。我希望成为服装设计师,在纸上画呀画,然后拿把大剪刀,把那些亮丽的布料剪出形状,最后用一根细细的针,缝出美丽的衣服。长大了,我就可以想买什么就买什么,就算小小的指甲剪、订书机,也要精细地挑选一番。然后,在阳台上种上我最喜欢的红玫瑰和紫葡萄,摆出一套可爱的桌椅和精致的小瓷杯,像个真正的公主一样享受阳光和下午茶。长大了,我一定会好好生活,让自己的一切变得有情调起来。

可我如果变小了,似乎也不错!我就可以整天往妈妈身上粘,抓妈妈的头发,整天在妈妈跟前撒娇,衣来伸手,饭来张口,过着优哉游哉、无忧无虑,而且没有作业的生活。就算撒满一地的书,把小玩具弄得乱七八糟,把报纸搞得“嘶啦、嘶啦”响,把妈妈的手机乱按一通,也是“可爱、活泼”的表现嘛!是的,小宝宝做这些是不会、绝对不会被批评的!

我想长大,我想变小,就是现在“中不溜”不好。唉!首先把作业解决掉吧,下回再聊哦。

与风 絮语

台风“黑格比”肆虐之时,天昏地暗,暴雨倾盆,楼间乱撞呜咽的风让我毛骨悚然,幸好老师通知我们停课一天。有感于风,作文抒怀。

——题记

风,在我心中,你一直很浪漫。炎炎夏日,你轻轻走来,是多么的舒服!关于你的出生,我一直不喜欢冷冰冰的科学论证,更愿意把你想象成一个和我一样大的小女孩,在树枝间顽皮地嬉戏,在阳光下开心地奔跑,在月光中跳华尔兹。在你的身后,是与你飞舞后停息的叶子。

风儿,在你奔跑过后的花坛,绿叶抱着娇嫩柔软的花瓣,生怕被你“拐去”。风儿啊,你喜欢什么样的花呢?在你和花朵玩乐之后,身上是不是也沾了一身芬芳呢?带上了一身花香的“香风”应该备受夸赞和喜爱吧,你说呢?风儿。

我很爱美,大大的衣柜里都是我的宝贝衣服。可你,风儿,你却没有漂亮的裙子或亮晶晶的包包和胸针。或许,在一个无人的夜晚,你就采下最美的花儿戴在头上,你那样子一定很美很美!我有很多可爱的,软绵绵的毛绒娃娃。在夜晚,你可以进我的房间,摸摸我的娃娃。

今天太阳很大,天却有点阴。从我的窗口往外看,外面静静的,你还没有来。我新买的蓝色风铃已经挂在窗台上了,上面有很多透明的小鱼。你喜欢吗?风儿,如果你喜欢的话,就轻轻地摇响她吧,我会等你的!

(指导老师柴彦成)

阳光姐姐伍美珍点评:

变大变小的幻想,还有对风的形象化的想象,通过作者笔下文字的描写和叙述,透露出远远超出那些形容词和动词本身的天真独特的魅力。这魅力来自作者的幻想思维,它犹如天真的精灵,带着读者遨游思维的海洋,进入一个迷人的天地。虽然只是小学生写的作文,已经初具了文学的魅力,这是很重要的一种创新才能哦!

本栏责任编辑张家瑜