冯秀兰

小丸子最近比较烦。为什么?你还不知道吧，小丸子正在学习写作文，但任凭她如何努力，就是没法儿把文章中人物的出场写得恰如其分，就是自然、贴切。于是，她准备去花果山文学院的仙果大师那里取些真经。

小丸子拉上好友小樱桃，一路风餐露宿，终于来到了东海之滨的花果山文学院，在天才写作坊里见到了仙果大师。小丸子客客气气地呈上了家乡特产人间仙果罗汉参。这可是延年益寿的珍品呀!仙果大师苦苦寻找了好多年，今天终于亲眼看到了，心里乐开了花!

“小丸子，你们有什么问题，尽管说吧!”仙果大师笑呵呵地说。

“大师，”小丸子恭恭敬敬地说，“我们的作文老师，常常说我写的文章中人物出场千篇一律，没有看点，所以，我……”

“我明白了!”仙果大师摸了摸长长的银须，讲了起来，“精彩的出场，不但能更好地表现人物的个性特点或精神风貌，还能使文章的情节引人入胜。”

“对!”小丸子接过来话题，“我就喜欢开门见山，用描写外貌的方法让人物出场，每次我都觉得写得十分精彩，可老师说每篇文章都用这利，方法，呆板，单一，缺乏色彩。”

“是呀!”小樱桃应和着，“我也是喜欢用这利叻法。”

仙果大师笑呵呵地说：“你们想一想，如果让你一日三餐全喝稀饭，你的感觉会怎样?”

“没劲!”小樱桃摇着头说。

“对呀，写作文也是这个道理!”大师停了一下，继续说，“其实，我们小学语文课本里的文章中，人物出场的方式就有很多，我们现在不妨就研究一下。”

“你知道《曼谷的小象》中的阿玲是如何出场的吗?”

“我知道，在描写了近郊‘绿油汕的禾田‘淡紫色野花的草地之后，‘穿着绣花上衣，白地红花的裙子，满脸微笑，‘露出整齐的牙齿的泰国妇女阿玲。就在‘橘红色的晨雾中出场了。”

“对对!”仙果大师听着小丸子的讲述，说，“这种方法就是让人物在景色描写中出场。而且作者先写了景美、人美，也是为后文展开阿玲乐于助人美好心灵的描写做了铺垫。”

“哦——”小樱桃开心地笑了，“还有吗?”

“有!”大师继续说：“在特写中出场。就是让人物在特定境遇中出场。我们来看《飞机遇险的时候》一文，由于‘飞机遇到一股强烈的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，‘失去了平衡，有‘撞着山尖的危险。机长要求‘大家背上降落伞包，做好跳伞的准备。可是年仅12岁的小扬眉没有伞，她哭了。就在这时，周总理‘几步跨到小女孩而前，‘解下自己的伞包给小扬眉背上。周总理一露面，就在我们的心目中树起了‘危难之时，方显伟人本色的高大形象。”

“不错!”小丸子高兴地说，“大师，我记得《詹天佑》一文中人物的第一次出场是这样的，‘詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。这属于……”

大师开心地说：“这是让人物在身份介绍中出场。就是对人物的身份、功绩作客观评价后让人物出场。例文中就是把詹天佑与他的伟大功绩一起‘推出场，这样不但给人以‘闪亮登场的感觉，而且让读者对将要登场的人物的敬意油然而生。”

“原来，课文中就有好多写作技巧呀，我怎么就……”小樱桃感慨地叫起来。

“呵呵，只要以后多留意，就会有进步的。”大师安慰着小樱桃，“下面让我们再来看看《鱼游到了纸上》一文中人物的出场方式吧。”

小丸子抢过话语：“……茶室的后院还有十几缸金鱼呢，那儿也聚集着许多爱鱼的人：有老人，有孩子，也有青年。就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。”

“这又是哪一种方式呀?”小樱桃急不可耐地问。

“先埘一群人进行描述后再突出描写一个人，就是让人物在对群体描述后出场。作者先把人群描写了一番，接着将聋哑青年引出了场，这样，‘鹤立鸡群的效果一下子就出来了。”

“这不就是烘托手法吗?”小丸子为自己的聪明尖叫起来。

“对!你说得太对了!”大师对小丸子大声夸赞道。

“大师，您不要夸她，一夸她就得意忘形了!”

“去!去!”小丸子不理会小樱桃，转脸对大师说，“还有别的技巧吗?”

“不要斗嘴了。”大师看着两个小伙伴笑呵呵地说，“在环境描述中出场，就是先介绍人物所在的地点以及周围的环境，然后再让人物出场。例如《一夜的工作》中，‘那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。作者对环境作了描写后，周总理出场了，他指着写字台上一尺来高的一叠文件说：‘我今晚要批这些文件。把简陋的办公条件和总理一晚繁重的工作量作了鲜明的对比，使得人物一出场，就给了读者留下了生活简朴、工作辛苦的深刻印象。”

“妙!”小樱桃说，“大师，这种方法是否也可以称为‘在对比中出场呢?”

“不错!可以这么说。”

“谢谢!”小樱桃喜滋滋的。

“记着，另外，还有《小英雄雨来》《李时珍》《一定要争气》《小摄影师》等课文也为我们提供了在介绍人物绝技、志向、家境、物件后再让其出场的范例。”大师把两份“如何让人物出场”的资料分给她们俩，叮咛道：“总之，让人物出场的方法很多，需要我们根据不同的描写对象以及谋篇布局的实际需要去精心构思。你们回去后，要认真地读读上面的文章，希望你们早日领会其中的精髓……”

“谢谢大师!”小丸子和小樱桃高兴地站起来，向大师告别，她们想早点回去认真看看大师给的资料呢。

插图周翔