王国忠

近几年来,无论是话题作文、材料作文,还是命题、半命题作文,它们的前面都常常会有一些相关的材料。而学生在写作时,却往往忽视它们的存在。他们并没有先来仔细地、反复地阅读分析这些材料,然后再根据这些材料去构思写作,因此写出的文章也往往不符合题目的要求。这种现象,在命题作文、半命题作文及话题作文中尤为普遍。

其实,这些材料并不是可有可无的,它们起着至关重要的作用。

1 命题作文

作文原题在日常生活中,你也许主动帮助过别人,你也许得到过别人的帮助,而这种帮助又往往是不求索取,也不图回报的。正是这种互助互爱营造了我们和谐社会的良好氛围。

请以“帮助,不需要理由”为题目,写一篇不少于600字的文章,除诗歌外文体不限。

该材料先从思路上把学生的目光引到“日常生活”方面,再让学生从思想上认识到:帮助是相互的,是不求索取、不图回报的;帮助的重要作用是“营造了和谐社会的良好氛围”。它圈定了写作内容,也规定了所表达的思想必须是积极进步的。如果学生以“帮助,不需要理由”为题,而写了一则寓言或童话,或者写出为了某一目的而需要帮助,就不能是符合要求了。

2 半命题作文

作文原题拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内容;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟……