刘秋然

这一周，我们在教室上了一节有趣的语文课。(事情的起因)

一上课，老师便问我们：“在生活中，语言不通，会造成许多麻烦，你们能举一些这方面的例子吗?”老师的话音刚落，同学们就纷纷举起手来。有的说：“有人把报纸说成包子。”有的说：“有人把鞋子说成孩子。”还有人说：“有人把睡觉说成水饺。”……(简单地介绍同学们说的笑话)最搞笑的还是老师给我们说的一个笑话，这个笑话讲的是：(重点写老师讲的笑话)

一个北方人去南方找一位部长，他来到部长室，看到一位老伯伯在看报纸，便问：“请问这位同志，你知道部长在哪里吗?”那位老伯伯看了北方人一眼，就说道：“我就是不讲。”北方人听了想：你不讲，我就去问别人吧!他刚要走出部长室，那位老伯伯连忙拉住他说：“我就是不讲。”“你不讲就不讲，干吗拉住我啊?”就这样，他们拉拉扯扯的，这时一位员工正好路过，看见老伯伯和北方人正纠缠不清。马上走过去了解情况。当了解情况后，他笑着用普通话对北方人说：“这位老伯伯就是你要找的部长，他不会说普通话，所以他把部长说成不讲了。”(原来问题的关键在于普通话，最后以普通话解决问题)老师刚说完，同学们都开怀大笑起来。(复述故事，把事情的来龙去脉都写清楚了，故事完整，有争理，以笑话来写普通话在生活中的重要性，使文章变得活泼有趣)看，语言不通造成了多大的麻烦啊!(写感想。有了上面这些生动的事例做基础，文章结束部分可以发表一些议论，谈谈自己的看法，说说推广普通话的重要性)