刘芹妹　孟　琦

【摘要】文章由新闻引入话题,微博客在慢慢渗透并影响着人们的生活,接着对微博客以及国外最流行微博客Twitter进行了介绍,列出在国内可以利用的微博客,阐述了Twitter的重要性。然后根据Twitter的特征探讨了微博客在教育方面的应用和一线教师的具体应用方法,最后列出几个已经尝试的典型实例,期待微博客带给教育更广的天地。

【关键词】微博客;Twitter;中国版Twitter;Twitter特征;教育应用

【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【论文编号】1009—8097(2009)10—0107—04

引言

近日, Twitter这个词在网络上越来越流行开来。尤其2009年5月2日的一则新闻更引起了人们对于Twitter的关注:北京时间5月2日凌晨消息,据国外媒体报道,奥巴马总统刚刚在Twitter上确认白宫已经开通官方账户。据称,白宫的官方Twitter账户此前一直处于被加密状态,用户无法查看其发送的信息。截止到北京时间5月2日4点整,白宫官方Twitter账户已吸引了近6000名用户关注。到5月21日,美国行政管理和预算局预计将发布《政府开放令》,详细规定各政府部门采用创新工具,如Twitter和其他社交媒体的方法,以提高政府部门间的协调性,增强政策透明度,并鼓励市民参与部门决策过程。

那么,到底Twitter是什么呢?它会给教育带来哪些影响呢?这就要从微博客说起。

一 微博客的含义

1 什么是微博客

在维基百科里,有这样的定义:[3]微博客(Micro-blogging,微部落格、微网志、微型网志)是一种允许用户及时更新简短文本(通常少于200字)并可以公开发布的博客形式。它允许任何人阅读或者只能由用户选择的群组阅读。……