孙彦俊

我和安龙因为有几次同台上课的机缘而逐渐熟识了。印象最深的有两次,第一次是2005年我们一同参加哈尔滨市小学语文学科第五届“翱翔杯”教学大赛。他讲的《世纪宝鼎》一课赢得了广泛赞誉,并摘得特等奖的桂冠。第二次是在2007年哈尔滨市小学语文学科骨干教师培训会上,哈尔滨市教研员果乃玉老师为8名男教师搭了一个专场做观摩课,我有幸忝列其中。这次,他讲的是林海音女士的一篇文章《迟到》。课堂上,他那巧妙的设计和机智的应答都给我留下了十分鲜明的印象。尤其是聆听他极富磁性的男中音范读课文时,真是一种享受!难怪孩子们学习得那么专注。后来还听他讲过林海音写的《冬阳·童年·骆驼队》,无疑又是一个满堂彩。在聊天中才知道林海音是他十分推崇的女作家。

印象中,还有一件事令我记忆犹新。今年4月份,黑龙江教育杂志社的魏永生执行总编和哈尔滨市教育学院果乃玉老师共同组织了一次关于读书交流活动。会上的发言十分踊跃,但事隔两个月后的今天能回忆起来的实在寥若晨星。安龙的发言却与众不同。他说,他近几年的阅读计划就是将小学课本中出现的名家名篇统统找到原著进行通读,还要通读课本中出现的名家的代表作品。比如课本中有《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章,他就要读林海音的《城南旧事》这本书;课本中有李白、杜甫,有老舍、冰心,有冯骥才、林清玄,有高尔基、托尔斯泰……他都要读!不难看出他对小学语文教学深挚的爱和对教育事业无尽的追求。其情甚笃,其志甚伟!可感可佩!

“安龙”者,安卧之龙也。欣逢安龙教学风格研讨之际,撰写此文,并送上我的祝愿:“‘安龙一日同风起,扶摇直上九万里!”

(作者单位:哈尔滨市南马路小学)