强大琴　袁　园

常州市红梅实验小学,毗邻红梅公园,位于千年文笔塔下。学校创建于1987年,是一所年轻而充满活力的学校。校园环境清新雅致,充满浓郁的文化气息。

2008年6月,学校组织学生参加了全国NOC比赛。骆舟同学的DV短片《墨水里的金鱼》经过区、市、省层层选拔,作为我市唯一的参赛作品,代表江苏省参加了本次比赛。无论是陈述、答辩,还是现场制作,他都表现沉稳,堪称完美地完成了比赛。最终以最高分获得决赛第一名并荣获本次大赛的最高荣誉——恩欧希教育信息化发明创新奖!学校也成为常州市首个获此荣誉的学校。

今年,学校继续组织学生和教师参加NOC比赛,参赛项目包括DV制作、网页制作、动漫、网络中文等学生赛项和教学实践评优、优秀课件评选等教师项目。在已经公布的初赛结果中,学校褚宇华老师的课件《解决问题的策略》进入了全国决赛。

● 厚实的基础

学校领导一贯重视信息技术在学校教育教学中的突出作用。师生在第六届NOC活动中获得殊荣,学校以此为契机,经申报成为NOC实验基地,同步成立了NOC工作室,充分利用微机室、实验室、图书馆等学习场所为师生拓宽视野搭建平台,并为工作室的各项活动开展提供有力的保障。团结互助的学习氛围,悉心全面的技术指导,提高了师生的创新精神和动手能力,更为学生探究世界提供了机会。

● 日益成熟的社团

学生社团是学校的一大特色。学生社团作为校园文化的载体,是加强学生思想、倡导健康学风、提高学生素养的有效阵地,是学校第二课堂的重要组成部分,正逐渐成为学生自我发展、自我教育、自我管理的重要阵地。参加并深入了解NOC活动以后,我校就把原先开设的电脑绘画、电脑小报、DV制作、数码摄影等学生社团,对应NOC活动的具体项目,重新进行调整,以培养学生的创新实践能力为目标。同时不断壮大参赛队伍,让更多学生感受NOC活动的魅力。原来的习作社团与NOC的网络中文项目结合后,由于增加了自定命题的机会,海量信息处理的练习和现场演讲的任务,不仅提高了学生的活动兴趣,而且在培养学生写作能力的同时,增强了他们的信息素养和创新实践能力。

为了汲取先进的教育理念,学校积极开展各种形式的交流与合作,在校园电视方面,与本地的另一所NOC基地学校——常州市浦前中心小学紧密合作,通过教师、学生的积极交流,扎扎实实开展共同培训、竞赛,力求双赢;在教学实践方面,学校与周围数所小学共同开展联合教研,通过信息技术的创新应用,通过网络视频、博客、论坛、IM的混合运用,提高教研的有效性,为教师提供更广阔的平台。

● 持续强劲的发展

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。学生在课堂上、社团中学到的知识需要通过实践或比赛内化为自己的知识储备。学校的校园电视社团充分给予学生练习的机会,让学生参与制作,从选题到策划,从撰稿到现场拍摄,甚至是后期制作和配音,全由学生自己完成。学校所有自制节目全部发布在校园网上,观看人数众多,校园电视社团的学生引以为豪。

信息技术不仅为学生的个性发展注入活力,更为教师的课堂教学增添魅力,也成为家校联系的纽带。我校所有班级都开通了班级网站,学生积极参与到了班级网站的建设中去,发表文章、撰写评论、美化网页、上传照片等。

● 蓬勃向上的未来

“学生的全面发展是我们永恒的动力;教师的积极进取是我们饱满的信心;有效执行的制度是我校快速前行的轨道。”每一位红梅的老师,每一位红梅的学生,都用自己的实际行动,坚持不懈的精神,以信息技术为基础,以NOC活动为平台,以实践创新为己任,书写着精彩的教育和谐诗篇。(强大琴 袁园)