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巧用拟人的手法写童话

2009-08-27郭来坪

作文周刊·小学六年级版 2009年52期
关键词:铁罐稻草人袋鼠

郭来坪

袋袋鼠:(手里拿着作业本,嘴里嘟嘟囔囔着)老师今天布置了一篇作文,让我们写一篇童话。要怎么样写呢?嗯,有了,我去请教老山羊爷爷吧。

老山羊:(正在果园里除草,抬起头看到袋袋鼠)你什么时候来的?学习又遇到问题了?

袋袋鼠:(点点头)爷爷,今天您给我讲讲怎样写童话吧。

老山羊:袋袋鼠,童话是通过丰富的想象、夸张等编写出来的故事。你喜欢听童话故事吗?

袋袋鼠:喜欢,在小时候我就听妈妈讲过《神笔马良》等故事;在幼儿园里听过的童话故事更多了,《白雪公主》《稻草人》等等,可有意思了。

老山羊:为什么你对这些故事印象深刻呢?最主要的一个特点就是,这些童话都用了拟人的手法。

袋袋鼠:您快讲讲如何在写童话时运用拟人的手法吧!

老山羊:拟人是比拟的一种,简单地说,拟人就是把动植物、无生命的抽象的事物当做人来写。例如著名作家严文井写的《稻草人》,还有我们语文课本中的《去年的树》等等。在这些童话故事中,作者运用了拟人的手法,再加上丰富的想象,赋予动植物以鲜活的生命,让它们有思想,有感情,有语言动作,能够像人类一样生活。如课文《陶罐和铁罐》,陶罐和铁罐本来是不会说话没有思想感情的物品,但是作者让铁罐恼怒了,以至于最后怒不可遏。这就是运用了拟人的修辞手法,把不会活动的事物写活了,使得文章更生动,事物特点更突出 。

袋袋鼠:哦!运用拟人的手法,可以形象地写出事物特征,把抽象的事物具体化,枯燥的事物趣味化,有了人的思想感情,这样的文章就更具有情趣性,容易理解,读者自然喜欢看。

老山羊:好孩子,你这不是理解得很好吗?快回家去写吧,你一定会写出一篇好的童话故事来。

袋袋鼠:爷爷,再见!我这就回家去写。

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