金 钏

宾夕法尼亚大学法律系教授——艾德恩·凯蒂博士已经教书二十年了,每学期在上第一堂课的时候,他会先在黑板上写下两个数字:4和2。然后问学生:“答案是多少?”许多学生为了表现都争相作答。有的说:“6!”他摇着头。有的说:“2!”他摇摇头。最后有人得意地说:“那是8!”他也没点头。学生们一阵纳闷,凯蒂博士才说:“你们根本没问这个题目是加法,减法,乘法或除法,你们不了解题目,怎么能说出真正的答案呢?”

(选自《智慧文摘》)

W博士感悟

在学习和生活中,我们有时候也会犯同样的错误,在还没有问清楚问题之前,就急于表现,结果做出似是而非的决定,这样又怎么能得到正确无误的答案呢?