陈开颜

宝宝“注意”的发展规律

幼儿阶段的“注意”以无意注意为主，幼儿无意注意主要有以下两个特点：

一刺激物本身的特点仍然是引起幼儿无意注意的主要因素。强烈的声音、鲜明的颜色、生动的形象、突出的事物、运动变化的刺激，如会眨眼的洋娃娃、会说话的机器人、会弹钢琴的小老鼠Jerrv等，都容易引起幼儿的无意注意。

二与幼儿的兴趣、需要和经验有密切关系的刺激物，逐渐成为引起幼儿无意注意的原因。

培养宝宝良好的注意力

1营造安静简单的环境

幼儿“注意”的稳定性差，这是学前期幼儿的普遍特点。因此，父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造一个安静、简单的生活环境。例如，当孩子正在全神贯注地做某件事时，家长不要随意去打扰孩子，如果一会儿爸爸走过去看看，一会儿妈妈过来送点吃的，这样孩子短短几分钟的活动被大人在无形中打断好几次，时间长了，孩子自然无法集中注意力。

2养成规律的生活作息

孩子一日生活的节奏以及各种活动的时间长短都会影响他们的注意力。因此，家长应当合理安排孩子的生活作息，让孩子的生活有张有弛、动静结合。此外，在不同性质活动之间进行转换时，要给孩子一个适应的过渡期。例如，在户外玩了半天，刚一回到家，就让孩子进入到安静的学习活动中去，这显然是不可能的，也是不合理的，不符合幼儿“注意”发展的规律。

3培养孩子“注意”的品质