大一新生,怎样做个好“室友”
2009-08-13贾海燕
青年心理 2009年8期
贾海燕
大学生活中,宿舍的影响在与日俱增。对于每个大学新生而言,宿舍都是一个成长成熟的熔炉,解决好宿舍人际关系,更是重中之重。
在中国的大学里,如果有谁觉得宿舍只是一间可有可无的栖身之所,那么我敢说,他的大学生活肯定不及格。如果持此观点的人是老师,那么他对学生的协助肯定会出现“盲区”。
很多步入大学的新生都会说:“高中那会儿的班级多好……”而当他们走出大学时,就会转而留恋自己的宿舍。专业大课让班级概念逐渐淡化,繁忙的科研、教学或者管理工作让班级导师、辅导员们疲于奔命,自顾不暇。相对松散的管理环境中,宿舍的力量潜滋暗长。
传统观念中,对学生最重要的影响来自于教师权威,然而它的影响力每况愈下已是事实。第二类影响来自校友学长,在就业形势日趋严峻的当下,校友的影响力更加不容小觑。第三类,也是最直接的影响力来源便是宿舍。那个略显杂乱(当然不少都是相当杂乱)的地方没有唠叨说教,略显“复杂”的人情往来和让人欲罢不能的“寝室文化”,这些构成了宿舍对其成员独特的影响力。
被宿舍“拒之门外”
桦在入学的第三个月被“宿舍”拒之门外。那一天,除他之外,宿舍里的7个男孩儿齐刷刷来到辅导员办公室,他们忸怩着,一副难于启齿的样子。一个宿舍里最壮实、喜欢打中锋的男孩儿眨巴着眼睛红了脸,说:“老师,我们要是说出来,你不会觉得我们都太小心眼儿,不像男人吧?”
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