多媒体课件教学的优化设计
2009-08-07黄立新
读与写·教育教学版 2009年5期
黄立新
摘要:多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广,在多媒体教学中取得了一定的效果,计算机多媒体课件教学作为一种新型的教学模式对于变革传统的教学模式产生了深远的影响,可以最大限度地发挥多媒体课件的优越性,获得最大的教学效益。现代多媒体技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用实现教学优化。本文阐述了计算机多媒体教学的基本要求及设计特点,并提出了多媒体教学的观点和策略。
关键词:多媒体课件 交互性 电子黑板 开放式 学习环境
中图分类号: G658文献标识码: C文章编号:1672-1578(2009)5-0183-02
教学的优化设计随着计算机多媒体技术日益成熟,多媒体技术在教育中的应用越来越普遍和它所体现出来的优势越来越明显;多媒体计算机辅助教学也成为当前国内外技术发展的新趋势。许多培训机构,大中专院校及普通中小学都在积极尝试运用计算机多媒体课件教学,进行知识传播和信息交流,多媒体课件教学模式将是未来教学中人们普遍采用的教学模式。笔者在长期利用计算机多媒体制作课件及教学的过程中,逐渐意识到它在教学中的优势,因此,对多媒体课件教学模式的知识传播状态和规律从微观层面上进行积极的探讨和研究是有好处的。
1 对多媒体课件的基本要求
多媒体课件教学是一种根据教学目标设计的,表现特定的教学内容并反映一定的教学策略的计算机辅肋教学方法。……
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