梁伯芳

【摘要】良好的师生关系是教育获得成功的重要保证,而理解学生,改进方法,调整好与学生的交往心理是班主任搞好工作的关键。

【关键词】威信;自我教育;自制力

Adjust good with student of association mental state is the form master make good work of key

Liang Bo-fang

【Abstract】Good relation of teacher and pupil is education achieve success of importance assurance, but comprehension student, improvement method, adjust good with student of association mental state is the form master make good work of key.

【Key words】Prestige;Ego education;Self-made dint

良好的师生关系是教育获得成功的重要保证,而理解学生,改进方法,调整好与学生的交往心理是班主任搞好工作的关键。目前,做为与学生交往最多的是班主任,在教育的全过程中,始终处于主导地位。良好的师生关系,可以营造师生的双向尊重、信任的环境。如果班主任在教育方法、时机等方面选择不当,对学生不了解或了解不全面,从心理厌恶那些所谓的“差”生或经常用语言伤害他们,把学生分为三六九等,就难以形成有利交往的环境,教育的目的不仅无法达到,而且还有可能逐渐加深学生的错误意识,因此,教育过程首先是由此及彼,由表及里,全面细致,深入了解学生的过程,然后再作出正确的评估。善于发现学生的细微变化,对学生任何行为的辨证分析都能造成有利的交往心理。

班主任的不断自我完整,是加强史学交往的基础。作为班主任在教育学生过程中最大的苦恼的是艰巨的思想教育收不到预期的效果。根本点就是班主任个人威信在学生心理上的作用,这不是三言五语,一天半天的,而是长年累月的工作和言行与学生的感情、心心相印积累起来的。如果没有威信,那师生间就没有正确的相互关系,就缺少有成效进行教育教学的必要条件。……