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电学实验考场秀

2009-07-23叶小红

物理教学探讨·高中学生版 2009年2期
关键词:量程内阻阻值

叶小红

多年来,虽然物理各知识点已在高考中通过各种题型反复考查,但唯一变化不大的是对电学的实验考查。尤其是电学实验考查的频率一直没有下降,难度也不大。电学实验又是实验考查的主阵地,原因有二:一是内容丰富,可以从仪器及量程的选择、读数、电路的选择、数据处理、误差分析等角度对学生的实验能力进行全方位的考查;二是便于改编,只要电路稍加变化,就可以产生一个新的实验,如电阻的测量、电流表的内接法与外接法、电表的改装、小灯泡的伏安特性曲线、电路的设计和选择这几个知识点,几乎每年必考,而且命题方式也在悄然发生着变化。

一、电阻的测量

例1 [新题](2008年全国)图1为一电学实验的实物连线图。该实验可用来测量待测电阻Rx的阻值(约500 Ω)。图中两个电压表量程相同, 内阻都很大。实验步骤如下:

①调节电阻箱, 使它的阻值R0与待测电阻的阻值接近; 将滑动变阻器的滑动头调到最右端;

②合上开关S;

③将滑动变阻器的滑动头向左端滑动, 使两个电压表指针都有明显偏转;

④记下两个电压表V1和V2的读数U1和U2 ;

⑤多次改变滑动变阻器滑动头的位置, 记下V1和V2的多组读数U1和U2 ;

⑥求Rx的平均值;

回答下面问题:

(1)根据实物连线图在虚线框内画出实验的电路原理图,其中电阻箱的符号为 , 滑动变阻器的符号为 ,其余器材用通用的符号表示。

(2)不计电压表内阻的影响,用U1、U2和R0表示Rx的公式Rx=___________

(3)考虑电压表内阻的影响, 用U1、U2、R0、V1的内阻r1、V2的内阻r2表示Rx的公式为Rx =__________________。

[旧题](2004年全国) 用以下器材测量一待测电阻Rx的阻值(900~1 000 Ω):

电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0 V;

电压表V1,量程为1.5 V,内阻r1=750 Ω;

电压表V2,量程为5 V,内阻r2=2500 Ω;

滑线变阻器R,最大阻值约为100 Ω;

单刀单掷开关S,导线若干。

(1)测量过程中要求电压表的读数不小于其量程的,试画出测量电阻Rx的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题目中相应的英文字母标注)。

(2)根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。

(3)若电压表V1的读数用U1表示,电压V2的读数用U2表示,则由已知量和测得量表示Rx的公式为Rx=_______.

分析 从这两题我们可以看出,2004年全国卷中是先设计电路图,再连接电路实物图,而2008年全国卷是已设计了电路实物图,要求根据实物图画出电路原理图。这两题都是用两个电压表测电阻,2004年全国卷答案中的两种表述,正是2008年全国卷中的两种形式。有所不同的是2008年全国卷加了一个电阻,电压表V2测得的电压只是部分电路的,但与V1串联也一样有2004年全国卷中V2的作用。

二、电表的改装

例2 [新题](2008年海南) 一毫安表头满偏电流为9.90 mA,内阻约为300 Ω,要求将此毫安表头改装成量程为1A的电流表,其电路原理如图3所示。图中是量程为2 A的标准电流表,R0为电阻箱,R为滑动变阻器,S为开关,E为电源。

(1)完善下列实验步骤:

①将虚线框内的实物图按电路原理图连线;

②将滑动变阻器的滑动头调至_____端(填“a”或“b”),电阻箱R0的阻值调至零;

③合上开关;

④调节滑动变阻器的滑动头,增大回路中的电流,使标准电流表读数为1A;

⑤调节电阻箱R0的阻值,使毫安表指针接近满偏,此时标准电流表的读数会_________(填“增大”、“减小”或“不变”);

⑥多次重复步骤④⑤,直至标准电流表的读数为______________,同时毫安表指针满偏。

(2)回答下列问题:

①在完成全部实验步骤后,电阻箱使用阻值的读数为3.1 Ω,由此可知毫安表头内阻为____________;

②用改装成的电流表测量某一电路中的电流,电流表指针半偏,此时流过电阻箱的电流为______________;

③对于按照以上步骤改装后的电流表,写出一个可能影响它的准确程度的因素________________________

_______________________________________________。

[旧题](2004年天津)现有一块59C2型的小量程电流表G(表头),满偏电流为50 μA,内阻约为800~850Ω,把它改装成1 mA、10 mA的两量程电流表。

可供选择的器材有:

滑动变阻器R1,最大阻值20 Ω;

滑动变阻器R2,最大阻值100 kΩ;

电阻箱R′,最大阻值9 999 Ω;

定值电阻R0,阻值1 kΩ;

电池E1,电动势1.5 V;电池E2,电动势3.0 V;电池E3,电动势4.5 V;(所有电池内阻均不计)

标准电流表A,满偏电流1.5 mA;

单刀单掷开关S1和S2,单刀双掷开关S3,电阻丝及导线若干。

(1)采用如图5所示电路测量表头的内阻,为提高测量精确度,选用的滑动变阻器为__________;选用的电池为__________。

(2)将G改装成两个量程的电流表。现有两种备选电路,如图6和图7。图__________为合理电路,另一电路不合理的理由是__________。

(3)将改装后的电流表与标准电流表逐格进行核对(仅核对1mA量程),画出所用电路图,图中待核对的电流表符号用来表示。

分析 这两题都是量程小的电流表改装成电流较大的电流表,并进行校正。有所不同的是2008海南卷中考查了实验的步骤,而2004天津卷还考查了电阻的测量与电路和设计。

三、电路的设计和选择

例3 [新题](2008年山东)若图8为某磁敏电阻在室温下的电阻-磁感应强度特性曲线,其中RB、R0分别表示有、无磁场时磁敏电阻的阻值。为了测量磁感应强度B,需先测量磁敏电阻处于磁场中的电阻值RB。请按要求完成下列实验。

设计一个可以测量磁场中该磁敏电阻阻值的电路,在图9的虚线框内画出实验电路原理图(磁敏电阻及所处磁场已给出,待测磁场磁感应强度大小约为0.6~1.0 T,不考虑磁场对电路其他部分的影响),要求误差较小。

提供的器材如下:

A. 磁敏电阻,无磁场时阻值R0=150 Ω

B. 滑动变阻器R,全电阻约20 Ω

C. 电流表,量程2.5 mA,内阻约30 Ω

D. 电压表,量程3 V,内阻约3 kΩ

E. 直流电源E,电动势3 V,内阻不计

F. 开关S,导线若干

[旧题](2005年广东)热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线,要求特性曲线尽可能完整,已知常温下待测热敏电阻的阻值约4~5 Ω。热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中,杯内有一定量的冷水,其他备用的仪器有:盛有热水的热水杯(图中未画出)、电源(3V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1 Ω)、直流电压表(内阻约5 kΩ)、滑动变阻器(0~20 Ω)、开关、导线若干。

(1)在图10(a)的方框中画出实验电路图,要求测量误差尽可能小。

(2)根据电路图,在图10(b)的实物图上连线。

(3)简要写出完成接线后的主要实验步骤________。

分析 这两题考查的是同样的知识点,且被测电阻都以新情景出现,首先是滑动变阻器的接法,由于滑动变阻器的阻值小于被测电阻的阻值,或者要求尽可能测得更多的数据,所以滑动变阻器的最好接法都是要用分压法。题中都提供了电压表和电流表,所以要考虑电流表的内接法与外接法,判断方法都是一样,当Rx>(即Rx为大电阻)时用内接法,当Rx<(即Rx为小电阻)时用外接法,这样所测的值误差相对较小,当Rx=时,用内、外接法均可。

四、闭合电路欧姆定律测电源电动势和内阻

例4 [新题](2008年全国)一直流电压表,量程为1 V,内阻为1 000 Ω,现将一阻值为5 000~7 000 Ω之间的固定电阻R1与此电压表串联,以扩大电压表的量程。为求得扩大后量程的准确值,再给定一直流电源(电动势E为6~7 V,内阻可忽略不计),一阻值R2=2 000 Ω的固定电阻,两个单刀开关S1、S2及若干导线。

(1)为达到上述目的,将图11连成一个完整的实验电路图。

0.70 V,由此可以计算出改装后电压表的量程为_______V,电源电动势为_______V。

[旧题](2007年四川)甲同学设计了如图12所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2的阻值。实验器材有:待测电源E(不计内阻),待测电阻R1,待测电阻R2, 电压表V(量程为1.5 V,内阻很大),电阻箱R(0~99.99 Ω),单刀单掷开关S1,单刀双掷开关S2,导线若干。

(1)闭合S1,将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数Ul,保持电阻箱示数不变,将S2切换到b,读出电压表的示数U2,则电阻R1的表达式为R1=________。

(2)甲同学已经测得电阻Rl=4.8 Ω,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合S1,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图13所示的图线,则电源电动势E=_______V,电阻R2=________Ω。

分析 这两题都是要求测量电动势。2007年四川卷给出了一个电阻箱,而且给了一个图象,要求根据图象去得出电动势和电阻;2008全国卷这道题给出的是定值电阻,但是可以利用开关测出两组数据,由此求出电动势。

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