孙霄兵，男， 1977年恢复高考后首批考入北京大学中文系文学专业，文学学士,教育学博士学位,法学博士后。现任教育部政策法规司司长、教育部法制办公室主任、全国教育科学规划领导小组成员。兼任北京大学、中国人民大学、西南大学博士生指导教师、教授。

在中国文化传统中，更多强调的是传承。随着时代的变化，要求我们不但要重视传承，更要注重创新。当前中国不仅缺乏传承，更为缺乏创新。建设创新型国家，最重要、最需要的是教育创新。教育是全社会唯一培养人的事业。从根本上说，教育创新是培养人的创新，是促进人类发展的创新，涉及全民族素质的提高和创新人才的培养，必须予以充分的重视。

创新教育理念

很多的实践者已经反复证明：在创新过程中，理念先行。教育领域亦然。关于教育理念的创新，也可以称为教育指导思想的创新。教育理念的创新对于整个教育创新具有指导意义。科学发展观提出的“以人为本”理念为教育创新提供了思想基础、核心理念和发展方向。“以人为本”的理念要求把人的全面发展放到教育改革发展的第一位，放到教育评价和教育质量衡量的第一位，而不是把人的工具性或者实用性的发展放到第一位。全面发展并不排斥个性的发展，要注重体现和发展个性，克服千人一面、千校一面的状况。以人为本的教育理念要求在具体的教育管理上，尊重学生、以学生为本，给予学生以人性化的管理和关怀。……