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逃生行囊

2009-07-13唐惠忠

广东教育·高中 2009年6期

唐惠忠

【文题创设】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

2006年10月15日清晨,美国夏威夷发生6.6级地震。只有7岁的查尔斯,当时一个人呆在家里。骤然而至的剧烈震动,让查尔斯陷入极度恐慌之中。在学校学过紧急避险和逃生常识的查尔斯,在逃离房子时,还是飞快地将几件重要的物品塞进了他的书包:

一张全家照。

一面国旗。

一个乐高玩具——这是查尔斯最喜欢的玩具。

一只海龟——他知道海龟是珍稀动物,他要保护它。

一只兔宝宝布偶——这个兔宝宝还是他在婴儿时得到的礼物,一直陪伴着他。

一只紧急用的电筒,这是查尔斯从老师那里学到的常识,他相信他会用到它。

一顶大力帽,这是查尔斯参加电视节目时获得的纪念品,也是他最喜欢的。

这就是7岁的查尔斯逃生行囊的全部物品,因为这是他认为最重要的物品,是能够在灾难之后,支撑他活下去的东西。

请全面理解材料,但也可以从一个角度、一个侧面构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不得脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作导航】

“这就是7岁的查尔斯逃生行囊的全部物品”,这就是一个7岁男孩的生命账单。你能看出这些物品有什么共同特征吗?爱!爱家人,爱国家,爱动物,爱生活……装满了爱的行囊,到哪儿都是宝藏。

本题参考立意:危难之时,所有的东西都可能在一瞬间失去,只有爱,是危难时的唯一行李;什么时候,都应该带上它——爱。

【佳作展示】

生命中最珍贵的


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