孙姝婷

有学者调研发现,在上海有50%〜60%的孩子是由祖辈来教养的,5%的孩子是完全由保姆照顾的。很多父母表示,我们发自内心地想自己养育孩子,但是越来越大的工作压力使我们实在分身乏术。就说说幼儿园组织的亲子活动吧,我们也很愿意参加,可是活动日基本都选在工作日。在经济危机的大环境下,我们哪敢随便请假,只好由老人或保姆代替。

如果你知道在你缺席的时候,都发生了什么,或许会改变主意。

今天是每学期一次的开放日活动,老师邀请爸爸妈妈们来幼儿园和孩子们一起度过“幼儿园的一天”。看看都有哪些安排和活动吧。

看一看

1.小朋友是怎样玩过家家、搭积木、做手工的?孩子从中能获得什么呢?

2.小朋友每天都进行哪些体育活动和锻炼?

3.小朋友的“课”(集体学习活动)是怎么上的?孩子学到了什么?

4.自己的孩子和其他小朋友相处得如何?如果遇到了问题,他(她)能解决吗?

5.自己的孩子在整个班级里大概处于什么样的发展水平?

6.孩子喜欢上幼儿园吗?他(她)最喜欢幼儿园的什么活动?

爸爸妈妈们,这些不正是你平时关心和疑惑的问题吗?而且这些问题也恰恰是关系到孩子发展的重要问题。如果你想获得答案,那么请你走进孩子的幼儿园。因为不管听老师讲、听接送孩子的爷爷奶奶或是保姆讲,都没有亲自去幼儿园看一看,体验一番更加直接和有效。

听一听

1.幼儿园为什么对孩子一天的活动做如此安排?这样的安排对孩子的发展有什么意义?

2.老师给孩子提供的各种玩具有什么价值?游戏能够给孩子的发展带来哪些帮助?

3.老师如何选择“上课”的内容?又用什么样的方式帮助孩子主动、愉快地学习?

4.幼儿园为孩子的饮食、卫生、安全都做了哪些工作?

听了老师的解释,爸爸妈妈可以知道更多孩子在幼儿园的情况,进一步了解幼儿园对孩子的教育和发展能起到哪些作用。而这些内容,只有当你“亲临”现场才能获得直观的理解,才可能会对你的教育方法产生实际、有效的影响哦。

聊一聊

1.老师,我们很想让孩子的语言表达能力提高点,有什么好办法吗?

2.老师,我看我家孩子不怎么和其他小朋友一起做游戏,他平时也这样吗?

3.老师,我们孩子身体偏胖,以后户外运动能不能给他多增加一些运动量?

4.××妈妈,你家孩子对讲故事特别有兴趣,他在家里也喜欢讲吗?我们可以一起培养他这方面的兴趣和特长。

5.××爸爸,你觉得孩子在课上的表现如何呢?

在看一看的基础上,老师和爸爸妈妈对孩子的问题可以进行更有针对性的交流。父母不仅能了解到更多孩子在幼儿园的情况,而且也可以把孩子在家里的情况和自己的意见与老师交换。千万不要小看这种交流哦!幼儿园和家庭如果能够做好沟通,在孩子的教育上达成比较一致的观点,就能为孩子创造一个和谐统一的教育环境,而不是让孩子感到幼儿园里有一套规矩,回到家里又有另外一套。

许多研究发现,如果孩子经常处于不同“规矩”的环境中,容易感到无所适从,不利于身心的健康发展。有人用5和2的关系来比喻孩子在幼儿园的5天和在家里的2天(双休日)。如果幼儿园和家庭在教育上能够做好沟通,保持协调一致,那么就能够为孩子的发展带来“5+2”的收获。相反呢,如果家庭和幼儿园之间缺乏了解,对孩子的教育存在诸多不协调,则会大大削弱幼儿园、家庭的教育效果。

先看看下面的内容,再决定缺席与否

1.父母都不关心,老师又怎能给孩子更多的关注

由于“种种原因”,许多爸爸妈妈都不亲自接送孩子,而是委托他人代劳。殊不知,在老师眼里,这是父母“不关心”孩子的行为。不要小看到幼儿园接送孩子的小事,这可是家长和老师沟通的好时机,家长一个月甚至一学期都不在幼儿园出现一次,不主动关心、了解孩子的情况,怎么能算得上称职的好父母呢?

幼儿园的每个老师都要同时面对20多个孩子,所以不可能对每个孩子都给予十二分的关注。人之常情,那些经常主动和老师交流的家长,他们的孩子也自然会得到老师更多的关注。连自己父母都不关心孩子,又怎能希望别人给予更多的关注呢?更何况孩子的教育是家庭和幼儿园的合作,老师缺少了父母这个合作伙伴,对孩子的教育也会显得无从下手。

2.在亲子活动中提升育儿能力

爸爸妈妈去幼儿园参加亲子活动,和孩子一起玩乐是一方面,还有很重要的一方面是通过和老师的交流,提升自己育儿的能力。在很多亲子活动中,老师除了观察孩子的表现之外,还会观察父母和孩子互动的方式。对于接受过科学、系统培训的幼儿园老师,他们常常能够发现亲子沟通中存在的一些问题,特别是当这些问题有悖于科学育儿的观念、影响孩子发展时,老师都会给父母提出一些合理建议。父母也可以趁机观察老师如何与孩子互动,有哪些方式值得自己学习和借鉴。这样一个可以接受专业指导的好机会,又怎能轻易错过呢?

3.幼儿园的“家庭团”

很多家长苦于孩子在家里没有玩伴,其实幼儿园的小伙伴就能成为孩子节假日的好朋友。经常去幼儿园的父母都知道,接送孩子和参加活动时,也是和其他孩子的家长认识的好机会,特别是自己孩子好朋友的家长。接触多了,父母就可以根据实际情况组成“家庭团”,一起策划家庭聚会、外出郊游等活动,让孩子有更多机会和同龄的小伙伴一起玩耍,父母也能交流育儿心得和经验呢。

去幼儿园里看一看、听一听、聊一聊吧,这样能够帮助你为孩子营造更好、更有效的教育环境。细心的爸爸妈妈还会发现,如果你走进孩子的幼儿园,和孩子一起学习和玩耍,孩子会表现得异常开心和兴奋。而那些父母没有来的孩子,则常常会感到自卑和失落。父母经常去幼儿园参加活动,孩子会感到自己被父母重视,这种感受正是支持孩子主动学习、激发孩子自信心的重要源泉!

各位亲爱的爸爸妈妈,你们是不可替代的,请抽出时间来陪孩子玩耍,陪孩子一起经历快乐的童年。