APP下载

说“分”道“份”

2009-07-01郝铭鉴

语文教学与研究(读写天地) 2009年6期

郝铭鉴

“分”“份”是常用字,使用频率甚高,但人们常会临笔踟蹰,吃不准该用“分”还是“份”。香港为“身份证”的用字问题,曾经展开长时间的争论,一波未平,一波又起。官方倾向于舍“份”取“分”,但遭到不少人的反对,某些知名人士还发起了所谓“护边运动”,要保留“份”字的单人旁。1997年12月10日,特区政府临时立法会举行投票表决,结果赞成用“份”的14票,反对用“份”的30票,弃权7票,“减边派”战胜了“护边派”,但在实际运用中,至今尚未定于一尊。

“分”最初写作“八”。《说文》中对“八”的解释是:“别也,象分别相背之形。”这个“八”字,犹如中国画中的大写意,左面一笔,右面一笔,两笔背道而驰,用来象征分别,可谓简约而又传神。段玉裁注《说文》时曾举方言为例,对“八”的本义加以印证:“今江浙俗语以物与人谓之八。”东西既然“与人”,自然便和自己“分别”。“八”后借用为数词,一借不还,古人才在“八”下面加个“刀”字,另造出一个“分”字。为什么以“刀”为形符?想来和初民们常用刀来分割兽肉有关吧。

“分”是个多音字,既可读fēn,也可读fèn。读fēn时,由其本义引申出四类义项:一是分的动作由实而虚,由物理而人情,如分手、分别;二是因分而导致物体由大变小,由整变零,引申出区分义,辨别义,如分析、分辨;三是分的产物即相对于主体的部分,如分支、分部;四是指一半,这是平均分割的结果,如二十四节气中的春分、秋分,每到这一天南北半球白天、黑夜都一样长。读fèn时,“分”“份”同音,其词汇意义仍和“分”的本义有关,由分支引申出成分义,由划分引申出范围义。……

登录APP查看全文