魏浩然

在听写比赛中，我们班只有20个人获得了满分，而获得99分的有一大堆。何老师觉得非常可惜，因此决定为我们办一次特别的“错别字聚会”。

上课了，何老师走到黑板前，拿起粉笔，写出了标题——“细心决定成败”。然后，她一边画表格一边向我们说道：“听写只得了加个一百分，虽然是年级第一，但还是说明有很多同学马虎了。现在我请没有得一百分的同学一个个上台，在格子中写下自己的错别字，并在下面画一笔；如有其他同学也犯了同样的错误，就再画一笔；五个人画满就凑成一个‘正字。”说完，何老师示范了一下：她帮林云钦写上了“陡”“碑”“寇”三个字，并在下面各画了一笔。接着，何老师让后面的同学上到讲台依次填写自己写错的字。第二个，第三个……第五个就是我了。我找好了错别字，走上台，写下了“蜡”字，但“虫”字旁少了一点。同学们就开始议论起来，何老师马上说：“这个字有没有错?”“有——”“错在哪里?”“‘虫这个部首少了一点!”我羞愧万分，赶紧加上了一点。唉，平时没错，可考试怎么就错了?到了黑板上还错!我怎么如此马虎呀。何老师马上就评价说我这是“一而再再而三”，我听了，羞愧地低下头，像只小老鼠一样爬回座位上。

王健涛上来了，他微微一笑，在黑板上写了一个大大的“悬”字，说：“我把‘悬崖峭壁的‘悬字多写了一横。”‘‘哎呀，这个字很多人错呀!”何老师马上说，“有错举手!”6只手齐刷刷举起来了。噢，小小一个字，击败了6员大将，可谓“错字之首”，实力很强啊!放心，下次保证你“堂堂正正”，我在心里对“悬”说。

下课铃响了，大家望着黑板上的字，深感心痛。错别字啊，千万别回来了!

指导老师何捷

点评：特殊的一堂字词指导课，让孩子们感受到细心的重要。(一阳)