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综合活动:好玩的树叶

2009-06-03

现代教育信息 2009年2期
关键词:观察力排队叶片

李 莉

(四川省眉山市仁寿县幼儿园620500)

活动目标:

1.通过幼儿在秋天里拾落叶、观察叶片,让幼儿在乐中玩,在玩中获得启发。

2、观察力、思维力和创新能力。

适合班级:大班

活动设计:李莉

活动过程:

1.户外拾树叶宝宝

1、提问:拾到的叶片叫什么名字?(向树叶宝宝问好)

它的妈妈在哪儿?(帮每种树叶找妈妈,培养幼儿观察力)

树叶宝宝穿什么颜色的衣服?

树叶宝宝象什么?

2、 摸一摸,有什么感觉?

3、比较:形状一样吗?大小一样吗?

4、讨论:叶子为什么会离开妈妈?

2.幼儿户外拾落叶到老师处集中

1、提问:谁发现了树叶宝宝是怎样从树妈妈身上掉下来的?(可用动作表示)

它们为什么会掉下来?

2、游戏:大风来了(幼儿模仿树和树叶的动作)反复2——3次

3.玩树叶

1、提问:老师这儿有几片树叶?它们是怎样排队?(从大到小)

树叶宝宝再排队:数有几片?与刚才一样吗?

2、认识几种叶片

第一排是什么叶子?(梧桐)第二排是什么叶子?(银杏)第三排是(香樟)

3、故事:数叶宝宝帮助小动物(边讲边出示图片)

提问:小树叶还可以当什么用?(汽车、飞机、字母……)

幼儿用叶子玩划船,做飞机等

老师引领:我把它当作项链、帽子、手镯、头花

4.幼儿用树叶创作各种物品

5.在音乐伴奏下玩自己的作品

收稿日期:2009-04-06

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