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现代文主观阅读题制胜锦囊

2009-05-29王周平

中学语文(学生版) 2009年4期

王周平

一切阅读的本质,都是理解。只有有效提升理解力,才能实现现代文阅读的全面突破。现代文主观阅读题是高考语文试题中集中体现语文课程人文性的考题,分值重,主观性强,答题要求严密,评分要求严格,对考生的语文素养要求较高。因此,了解高考现代文阅读的命题特点,掌握一些必要的答题要领是非常必要的。下面就以近几年高考试题为例,特就现代文主观阅读题的命题特点及解法略作探讨。

一、词语理解型

命题特点:解释词语在语境中被临时赋予的含义,是历年高考常见的命题形式。一般来说,高考试题测试词语的含义,须特别关注词语的语境义,而不是词典中所诠释的规范义。该题型常见的命题形式是:结合文章内容,简要阐释某词的深刻含义。

制胜锦囊:理解词语的含义,必须透过词语的表面义,体味其深刻的内涵:理解词语的比喻义就要搞清其比喻的对象,即寻找它的本体;理解词语的象征义,就要寻找词语的象征对象;理解词语的反语义,就要将褒贬互换;理解词语的双关义,就要注意它是谐音双关还是语意双关;理解代词的词义,就要在上句或下句寻找释义。当然,理解词语的含义,还必须联系词语的具体语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去寻找对应的阐释。

真题举例:文中所说的“光与影的对比”具体指什么?文章写马缨花有什么寓意?(季羡林《马缨花》,2008年高考全国卷Ⅱ)

相关语段:然而,今天的马缨花,却仿佛总是在光天化日之下。……

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