朱富林

我是从接触摄像机开始接触党员电教工作的。记得那是1995年，是我脱下军装步入国家干部队伍行列的第四个年头，也是我在县委组织部从事组织工作的第三年。刚刚听说“电教”，还不知道究竟什么是电教，工作中我极力搜寻有关电教的资料。那时，办公室还没有安装电脑，我翻阅单位存档的文件资料，到县新华书店、图书馆查阅摄取电教相关知识。有一天，单位领导通知我前往喀什地委组织部参加电教业务培训。想啥来啥，我高兴极了，欣然前往。地委组织部培训课程内容设置得很好，除了业务理论知识讲座外，着重就个人动手动脑能力进行了培训。人均一台摄像机，实践操作，逐个讲评，反复练习，融会贯通。因为是第一次，大家学得格外认真。这次培训，使我有机会结识了喀什电视台、喀什日报社、喀什人民广播电台、地区电教中心许多老师、专家。十几天的培训，先学理论后实践操作。当听到老师宣布，各县领取摄像机实地拍摄时，我们都兴奋得跳了起来。我们争先恐后地从包装箱内打开“M-9000”摄像机，围着老师问这问那，听老师讲解，看老师示范。模仿老师示范操作，十几名学员扛着摄像机在地委院子布开阵势，自定目标开始拍摄操练，摸索运用各种功能键。为此，引来了不少群众驻足观望，还以为是拍电影呢！在第一次讲评课堂上，老师逐个讲评了学员们拍摄操作和拍摄画面中存在的问题，如：有的人拍摄完毕后没有关机，有的画面不稳抖动厉害，有的移动跟拍动作幅度太大，不符合正常视觉习惯等等。……