带领学生走近《红楼梦》
2009-05-13覃秋梅
都市家教(教育交流)·理论版 2009年4期
关键词:学生
覃秋梅
《红楼梦》是中国古典小说的颠峰之作,是在中国乃至世界上都享有盛誉的文学名著。《红楼梦》是一幅长长的画卷,向后人展示了中华文明古国封建社会鼎盛时期繁荣富庶、多姿多彩的生活图景。《红楼梦》是一个谜,充满理趣、引人入胜,把玩体味不尽。《红楼梦》是一部百科全书,博大精深、包罗万象。《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说巨著。它的内容异常丰富;它的艺术成就是辉煌的,多方面的,既带有浓郁的传统风格和民族特色,又能突破前人窠臼,具有鲜明的创新精神。鲁迅评论说它把“传统的思想和写法都打破了”。它对后代的文学创作和理论批评产生了难以估量的深远影响。
专家学者们想尽办法,把这一营养丰富的文化遗产逐渐地渗透给文明古国的后来者。以人民教育出版社编著的教材为例,了解一下《红楼梦》入选教材的情况:(1)小学阶段,五年级下册第七组,节选了第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”中王熙凤出场的片段,编者命名为《“凤辣子”初见林黛玉》(2)初中阶段节选第四十八回“滥情人情误思游艺慕雅女雅集苦吟诗”后半部分,改名为《香菱学诗》节选。(3)高中阶段,第四册第二单元古代小说鉴赏单元,节选了第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”主体部分。第六册第三单元全由《红楼梦》节选内容组成。第三十一回“撕扇子作千金一笑因麒麟伏白首双星”的后半部分和第三十二回“诉肺腑心迷活宝玉含耻辱情烈死金钏”的前半部分,合编为《诉肺腑》。……
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