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精彩的足球赛

2009-05-11傅结龙等

读写算·高年级 2009年4期
关键词:足球赛守门员洋娃娃

傅结龙等

【习作要求】观察图画,注意图中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外的观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球赛的紧张、激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。

说到足球,同学们一定会想起贝克汉姆、巴蒂、罗纳尔多、齐达内等足球明星,想起足球场上球员流畅的传球,精彩的射门,默契的配合。这次习作是看图习作,我们要写的就是足球比赛。怎样写好这次习作呢?

一、看——观察画面,感知画面所提供的信息。看图习作先要从整体上把握画意,看清楚图上都画了什么人,他们在做什么,对画面所表达的主要事件有一个大概的了解。接着根据自己对画面主要事件的了解,仔细观察画面上的人物,从神态、衣着、外貌等方面进行仔细观察,想一想这些人是怎样做的,此时在想什么。如图片上的守门员,他戴着皮手套,弯着腰,分腿站立,两眼注视着前方,我们可以推测,这时他一定在想:我一定要把对方的球挡在门外,决不能让对方进球!又如从画面上那个抱着洋娃娃的小女孩全神贯注地看着球赛,手中的洋娃娃都快掉下来了的这一表现,我们不难想象到比赛的紧张、激烈。

二、想——抓住重点,展开合理的想象。画面所反映的是一场紧张、激烈的足球赛的瞬间场面,它是静止的。这就要求我们要展开合理的想象,使静止的画面动起来。看了画面,透过人物的神态,我们的眼前似乎出现了这一场景:双方的球员如同一只只小老虎正在冲锋陷阵,展开激烈的争斗抢夺,只见那顽皮的球儿一会儿在前半场冲刺,一会儿又在中场盘旋,一会儿却又在禁区附近徘徊,它不停地跑在队员们的身前脚后,害得守门员丝毫不敢放松。

三、写——把看到的和想到的内容前后连贯地写下来。通过观察,我们具体地感受了画面内容;通过想象,我们的脑海中浮现出足球比赛的场景。看懂了,想通了,接着就要把自己看到的、想到的写下来。习作前,如有必要,可以查查跟足球比赛相关的资料。习作时,同学们要注意以下两点:一要注意描写人物的神态不能背离图上的内容;二写足球赛的情况,要注意结合自己对球赛的理解来想象。在此同时,还要做到前后连贯,按一定的顺序来写,让别人读了你的文章,对你所介绍的比赛场面会有更全面的了解,产生身临其境的感觉。

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