江文胜

有这么一个男孩，他5岁时因伤截去了双臂。在妈妈无微不至的关怀、教导下，他挺过了人生最黑暗的日子。6岁开始写文章，迄今为止，他写下了总数不少于50万字的文章。这些文章不是用手写的，而是经过艰难的锻炼用脚写出来的。他有一个很响亮的名字——雷勇。

5岁幼童，瞬间失去了双臂

雷勇出生在湖北省大冶市灵乡镇大畈村黄土雷湾，父母都是农民。

那一年的腊月二十七，离春节只有三天了。早上，雷勇的母亲把缝纫机搬到院子里，拿出几块布料，准备给雷勇和他妹妹做衣服。5岁的小雷勇围着缝纫机玩耍，仰着小脸跟母亲说：“妈，我想穿那种链子一拉就能解开的衣服，你给我做一件吧。”母亲笑了笑，怜爱地说：“那叫夹克衫。好，妈妈就给你做。”母子俩正在说话，雷勇的爸爸从街上买年货回来了，还带回来一个红红绿绿的鼓儿灯。雷勇一见，“哇”的一声高兴得跳了起来，从爸爸手里接过鼓儿灯，撒腿就往外跑。不知过了多久。母亲突然听到外面像戏园子里唱戏开了锣一样乱哄哄的，忙跑去打听，这才知道一个不幸的消息从天而降，她的儿子雷勇被高压电巨大的电流击伤了。村民们还说雷勇被高压电弹出了3米远，已不省人事。

这个噩耗如同晴天霹雳般在雷勇的父母亲头顶炸响。两人跌跌撞撞赶到村头变电站，抱起昏迷不醒的小雷勇，急忙赶到镇卫生院。经过医生急救，雷勇睁开了眼睛，但他的双手已经完全失去了知觉，医生建议赶快送往大医院。迫不得已，雷勇又被辗转送到了湖北省黄石市第五医院。经检查，医生说，雷勇的双臂已经完全坏死，必须从根部截除，否则将危及生命。

手术是在大年三十做的。雷勇的父母在手术室外焦急地等待着。不知过了多长时间，手术室的门终于开了，母亲扑上去，看到上身缠满纱布、光溜溜像一截树桩的雷勇，一声都没哭出来就晕倒在地。

艰难人生，妈妈是他的引路人

失去双臂的雷勇，就像失去了翅膀的鸟儿，再也飞不起来了。不要说飞，就连坐起来也困难。一次，总是被妈妈扶上扶下的雷勇，趁妈妈不在，试图自己从床上坐起来，不想身子歪向了一边，任凭雷勇如何使劲，没有了双臂的他怎么也坐不起来。雷勇伤心地大哭起来。从此，5岁的雷勇产生了自卑感，整日蜷缩在家里，不敢出门，他怕别人看到他两只晃荡的空袖筒。但是雷勇母亲的心里明白，儿子将来无法靠体力劳动来养活自己，也不能靠父母度过一生，他必须依靠自己，将来不但要有饭吃，还要在能力范围内为社会做点有益的事，成为一个对社会有用的人。

母亲首先从调整雷勇的情绪开始，给他讲故事，陪他玩，逗他笑，哄他乐。一有空就背雷勇到村里玩，到街上逛，进商场，去市场……慢慢地，雷勇有了笑脸，情绪也好起来了。这时，母亲就开始锻炼他的意志。雷勇没有了双臂，身体失去了平衡，跟妈妈玩耍时总是摔跟头，身上到处伤痕累累。每当这时，母亲从来不去扶儿子一把，不管雷勇要费多大的劲，总是让他自己拱起来继续玩。一个月后，母亲见雷勇不再摔跟头了，就教他识字、读诗词。雷勇天赋很高，妈妈教过的字他都能认识，读过的诗词都能背诵。

母亲给雷勇买回铅笔，教他用脚写字和写作文。

用脚写作文，谈何容易!更何况雷勇还是个6岁的小孩子。这样年龄的孩子，哪个不是在妈妈的怀里撒娇?哪个不是家里的小皇帝?可雷勇艰难而又悲壮的人生就这样开始了。他夹笔的脚趾肿了，破皮了，出血了，血把纸染红了。母亲看在眼里疼在心里，但没有把悲伤写在脸上，更没有让雷勇停笔。到了晚上，雷勇睡着了，母亲小心翼翼地给他的脚趾擦洗、敷药。看着那红肿的伤口，看着儿子在睡梦中龇牙咧嘴的痛苦样子，母亲那无声的泪水，像断了线的珠子从眼里倾泻而下。

由于母亲呕心沥血地教导，加上雷勇坚强执著地努力，还没上学的他已能认识许多字，作文也写得像模像样。“鱼塘的水快抽干了，几条大鱼露出了青黑的脊背，大人见了像野猫一样，一个劲地往水里扑。鱼也急了，就乱蹦乱跳，有一条跳到岸上来了。小朋友跑上去抓，鱼一蹦，又跳到池塘里去了。大人们看见了，都哈哈大笑起来。”这是雷勇在端午节那天，根据村里抽池塘里的水捕鱼时看到的情景写的作文。母亲从儿子这篇短短的作文里，看到了希望。

以脚代，用心书写人生

雷舅上学了。

上学那天，母亲说：“勇，妈妈背你去。”“不。妈妈，我自己走。”“好，很好，自己能做的事自己做，不依靠别人j”母亲带着雷勇走进大畈小学，班主任王老师对雷勇的情况早已知道，已经进行了安排。同学们都是一人一桌，雷勇却一人坐两张桌子。以便让他坐到桌上写字、做作业和睡午觉。上课铃响了，王老师把雷勇带到班上说：“同学们，这是一位特殊的同学，他叫雷勇。他在5岁时，由于触电失去了双臂……”王老师说到这里时，雷勇看到同学们的眼睛盯着他那两只空荡荡的衣袖，他难过地低下了头。可他立刻想起妈妈说过的“要坚强”的话，又把头抬了起来。“雷勇人小志坚，他在妈妈的教导下学会了用脚写字，现在已经能写作文了。今后，大家要多多关心他、帮助他。”王老师的话一说完，教室里就响起了一阵热烈的掌声。

雷勇来到学校后认识了很多同学。他特别喜欢和小伙伴们弹珠子。别人用手指弹，他用脚趾弹，并且还弹得很好。他弹起珠子来，有时就忘记了写作文，为了这事，母亲曾经把雷勇狠狠地打了一顿。雷勇上小学四年级的时候，一个星期天的下午，他和小伙伴们在村口弹珠子，越弹越起劲，不知不觉太阳落山了，雷勇这才想起今天的作文嚣没写，忙撒开双脚往家赶。一进门，母亲手拿一根枝条，一把抓住他，扒下裤子就打。母亲边打边说：“我要你记住，你没有……你今后的生活比别的孩子要艰难十倍，所以今天就要百倍地努力……”

当天晚上，雷勇写了篇《妈妈打得好》的作文：“妈妈，你今天打我，比哪次都打得重、打得狠。你说‘你没有……，后面的话没有说出来，我知道你想说‘你没有手，可你怕伤了我的自尊心，不提那个‘手字。你宁可用枝条伤我的皮肉，也不用言语伤我的心。伤我的皮肉，是要我记住别的孩子玩得起，我玩不起；不伤我的心，是要我自强不息、知难而进。妈妈，我已记住了你的话。”

雷勇写作文，写得最多的还是妈妈，稚嫩的语言十分动人：“我很少看见妈妈穿新衣服，总是穿姨妈穿过的。妈妈勤劳俭朴，不论是冬冷夏热，在田埂上，在菜地里，都能看到她的身影。”“爸爸在外地打工，地里的活全靠妈妈一个人做。我家没有钱买除草剂，草长高了，不能锄，妈妈就用手扯。手磨出了血泡，还是继续扯……”

几年下来，雷勇写的作文整整有

5大本，少说也有十几万字。但母亲对他越来越严格，除了要求他多读、多写、多思考外，还要求雷勇把眼光放长远一些。她教他观察生活，注意文章的立意，注重人物的刻画和环境描写。村头有一个小店，是一位盲人开的，雷勇经常去玩，渐渐地对那位盲人和他的小店熟悉了。对那个盲人坐店的描写，雷勇有独到的眼光：“他赤裸着上身，穿着一条绛色的裤子，趿拉着一双旧鞋。他手里拿着一根细长的竹竿，敲打着地面，发出‘嗒嗒的声响。他是一个瞎子。啊!我怎么可以这样称呼他?我对自己的轻薄感到愧疚。他坐在柜台旁，两手搭在膝头。沉默着，虽然两眼什么也看不见，但总是那样地睁着，好像总在注视着什么。有人喊买东西，他总是先摸索一阵，才能拿出来。”

这篇《在人生路上摸索的他》是雷勇12岁时写的。12岁的雷勇已开始用一颗稚嫩的心、一双明亮的眼睛观察和体验艰难的人生。

母爱深深，雷勇的未来不是梦

雷勇在母亲的教导下，认真读了《钢铁是怎样炼成的》《冰心散文集》《沈从文散文集》《莎土比亚全集》《古代四大名著》《泰戈尔短篇小说选》等书籍。他总是坐在沙发上，用脚翻着书。冬天，母亲怕他受冻，特意买了一床毯子铺在沙发上。窗外，就是他熟悉的村庄和广阔的田野。他看书看累了，就望望窗外，那田野的景色、翻飞的鸟翼，给了他许多的想像。每当有所感想，他便写成文章。他陆续写了《书，永远伴随着我》《迈进生活第一步》《人间真情》《自信，成功的开始》《畏惧困难就是停止进步》……

2008年8月3日，母亲正要去水田里插秧，邮递员送来了雷勇被大冶中专录取的通知书。母亲拿着通知书犯了难，儿子失去双臂，好不容易考上中专，能去读当然好，进一步去深造也是做娘的心愿。可儿子一旦离开了娘，早起晚睡，谁给他脱衣穿鞋?寒来暑往，谁给他洗澡擦身?雷勇的父亲在外地打。工，母亲犹豫了半天，打算等丈夫回来商量一下，便把通知书悄悄地装进了口袋里，下田去了。其实，这一幕雷勇已看在眼里。那时他正在堂屋的沙发上看《当代散文精品选》。他知道妈妈对他不放心，不想让他去读。他不怨妈妈，他理解妈妈的心。他靠着窗户，望着妈妈走出院子，走过坡下的田埂，直到望不见妈妈了才坐起来。他不想看书了，用左脚摆开纸，右脚的脚趾夹起笔，准备写今天的作文。

作文题“秋天的田野”是妈妈给他出的，可他今天不想写这篇作文，他想和妈妈说说心里话。眼睛一眨巴，他就写下了“妈妈，你听我说”这个题目。他觉得这个题目起得好，一肚子的话也就奔腾而出，一泻千里：“妈妈，你听我说。我知道我被中专录取了，我也知道妈妈不想让我去读。我知道妈妈的心，妈妈是太爱我了。就说这本《当代散文精品选》吧，那天我听同学们说，镇里的书店到了一本好书，要二十几块钱。我知道家里困难，买不起，不敢对妈妈说。过了几天，我看到桌上放着这本书。妹妹告诉我，是妈妈用卖50个鸡蛋的钱买回来的。妈妈啊，50个鸡蛋，你病了都舍不得吃一个……”

写到这里，雷勇停下笔，再也写不下去，再写就要哭了。他不能哭，母亲教他要坚强。他看了看窗外，又用脚趾夹起笔，继续写道：“妈妈，你是我的好妈妈，也是我的好老师。有你的教诲，我不去读中专，相信也能走出一条路来。妈妈，相信我吧，儿子不会让你失望的!。

雷勇自6岁开始到现在，已写下了长篇小说《落蕊》《阳光之旅》《浪潮》《父老乡亲》《秋天的故事》，短篇小说有《花开花落的世界》《风铃传情》《雪线》等，此外还写了大量的散文，还有以自己为原型创作的小说《飞雪迎春归》，现在又刚刚完成长篇小说《爱与恨》。他的文章相继在《大冶日报》《黄石日报》《东楚晚报》等报刊上发表。他写的《残疾人的文学梦》一文最能代表他的心声：“5岁那年，我失去了双臂；6岁，母亲教我用脚写字，指导我读书、写作……我读过张海迪阿姨的故事，读过一些文学家的自传，知道他们在文学的道路上，经过艰难曲折才取得了成功。于是，我把全部的精力都投入到文学创作之中……我相信，只要自己努力，又有母亲教诲，一定会成功，甚至比别人强!”

雷勇，想当作家的无臂男孩，你有这样坚强的意志和毅力，又拥有这样善良而有远见的母亲的关爱，相信你的未来一定不是梦!

(编辑文墨)