张达明

在地球的西北部，有个小巧玲珑的国家，那就是仅有520万人口的北欧小国——芬兰。

从2004年到现在，芬兰人的幸福感一直排名世界前列，国际竞争力也紧跟美德之后名列世界第三，进入了福利2.0时代，并完美解决了高税收与创造力的矛盾。

就在上世纪80年代，芬兰还被联合国列为世界上最抑郁和最贫穷的国度之一。

为改变当时的现状，真正使大家都幸福起来，芬兰政府在全国开展了一次大规模的民意调查，结果显示，民众普遍认为，要使全国民众人人都幸福，政府就必须进行革新和开展全民教育，而且要在这两方面予以大力投资。理由是，芬兰作为一个人口稀少的贫穷国家，如果希望成为一个现代化社会，使国家得到快速发展，就需要所有人的力量，但很重要的一条，就是每个人都必须接受良好的高等教育。

政府立即顺应民意，不但按照民众的要求做了，而且做得更加完美，并很快取得了巨大成功。

也就是从那时开始，芬兰人的观念发生了巨大变化，他们把教书看做是非常受人尊敬和社会地位最崇高的职业，但要能成为一名合格的教师，必须完成硕士学位和6年的专业学习，包括教育课程及深入的专业课程学习；

芬兰没有私立学校，每个适龄青年都充分享受着世界上最慷慨的公立教育，从小学一直到大学，甚至包括昂贵的医学院和法学院，政府都全部实行免费，但芬兰全国的大学数量却屈指可数，且不分重点和非重点，国家建立了成功的教育体系和绝对的教育平等机制；

芬兰人在受到良好的高等教育后，都自觉地尽最大努力发挥他们的潜能，人人充满着激情和富有创造性，从而使国家经济始终保持着高度的竞争力，也让经济有了可持续发展的基础，确保了一批批新的创新者不断涌现，促进了全国经济的飞速发展；

芬兰没有人会依靠出身去谋一份好工作，人人都有平等的生活、自由和就业机会，以及得到合理报酬和福利分配的机会；

芬兰人成功创造了一个让所有人都感到安全的福利国家，穷人不低贱，富人不跋扈，报纸上根本见不到有关富豪名媛的新闻；

芬兰人从不夸耀自己的财富，也不奢侈消费，政府对于每个人的收入情况都了如指掌，大家都会自觉按时地交纳各种税费，从没有人会去想为偷税漏税寻找任何借口；

芬兰人看病几乎不需要钱，因为政府已经把国民生产总值的7％用于了医疗保健；

如果有失去工作的，在最初的18个月里，仍可领到高额的失业津贴，相当于原来薪水的70％，即使退休后，依然可以获得丰厚的养老金，约等于最后一份薪水的60%；

芬兰人不认为社会花费是经济增长和创造就业的拖累，而是一种强大的正面力量，能让所有人的资产为整个社会的利益服务，无疑使全国经济具备了足够的后劲力量；

芬兰政府是世界上最为清廉的，总统跟普通人一样排队等飞机，跟平民一样排队购买食物等，2007年获政府清廉评比全球第一；

芬兰人的幸福不是靠祈求上帝而来的，而是通过全体国民努力争取得来的。用芬兰人自己的话说：“大家都生活在一个既有创意又相互照顾的世界，我们已经找到了幸福路径，这就是，大家都在同一艘船上。”