朱家珑

《郑和远航》是苏教版小学语文五年级下册的一篇课文。为什么要安排这篇课文?其中有什么特别的用意?在这里我想跟同学们谈谈我的看法。

郑和远航的伟大壮举发生在明朝初年，距今已有600多年的历史。在公元1405年至1433年这短短的28年间，三保太监郑和率领中国的舰队，共进行了七次英雄式的远航，足迹遍及南中国海及印度洋，最远到达非洲南部的好望角和中东的波斯湾。郑和舰队的七次远航，30多个陌生国家的驻泊，9万里波澜壮阔的行程，谱写了那个年代世界航海事业最辉煌的篇章。郑和倡导公平贸易、互通有无，用中国的丝绸、茶叶、瓷器换回玻璃、药品等货物；郑和主张平等外交，开创出明朝“中外通和，万国来朝，四海一家，共享太平”的崭新外交局面。郑和船队“和”的思想和“礼”的精神，为世界航海事业留下了丰厚的文化遗产，郑和远航也因此而永垂史册。

郑和远航的伟大壮举之所以能够实现，是因为当时中国拥有举世无双的强大海军。在欧洲大冒险大扩张时代到来前的100年间，中国就已经有机会成为世界强国，可是中国没有这么做。善良的中国人并没有企图凭借一支所向无敌的舰队去征服欧洲，征服世界。相反，正是中国郑和的航海经验和他主持绘制的航海图，以及中国人所掌握的先进航海知识、航海科技极大地丰富了人类的知识宝库，推动了人类文明的发展，给后来的航海探险家的探险活动提供了非常重要的依据。……