把钱用在“刀刃”上
2009-04-08路一鸣
教书育人·校长参考 2009年2期
路一鸣
随着义务教育以县管理体制的逐步到位,生均公用经费逐年提高,在公用经费的使用问题上,我们应该牢固树立把钱用在“刀刃”上的原则,切实做好公用经费的使用预算和支出管理。
坚持使用原则,执行相关制度
在经费的使用过程中,学校必须始终坚持三个基本原则:专款专用,厉行节约;量入为出,保证重点;规范管理,提高效益。
“专款专用,厉行节约”,就是要按照上级主管部门的要求,将一年或者是一个阶段的费用进行切块管理,紧缩项目开支基数,留足机动性经费,以应付突击性项目开支。不得超越科目的下达指标数,不得将超标部分转嫁它目,更不得挪动用于学校正常运转和保证金,如教师用教材、讲义、备课笔记、水电、通联等费用不能被其它科目占用。
“量入为出,保证重点”,就是要针对本校实际,在预算的范围内进行经费的合理调配,确保学校重点工作和突击性工作的经费。对于日常性的开支要做到心中有计划、使用有尺度、报支有范围,特别是校长和主管会计,要有日常开支的记录,做到不超标审批、不超标支付。
“规范管理,提高效益”,就是要按照主管部门的要求,在法律法规的范围内制定切实可行的经费使用管理办法,严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围和开支标准。
这三个原则,是确保学校公用经费使用在“刀刃”上的必要约束,也是能够用好经费的必要规约。
做好预算工作,确保协调使用
中小学校的预算工作要遵循“综合预算、依法保障、经费单列、绩效考评”的原则,学校的全部收入和支出都要纳入部门预算管理。……
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