国外青少年社区心理健康促进及其借鉴意义
2009-03-31曹智荣
中国校外教育(下旬) 2009年2期
关键词:青少年
曹智荣
【摘 要】本文主要介绍了国外在青少年社区心理健康促进方面的方式方法,借以总结出其在对青少年的社区心理健康促进方面的组织结构关系,进而指出对我国青少年的社区心理健康促进方面的借鉴意义。
【关键词】青少年 心理健康促进 社区 借鉴
随着全球公民社会的发展和经济全球化的逐步形成,国际社会对青少年的关注在普遍增强,并成为一种主流的意识形态。由于青少年在生理和精神上尚未完全发育成熟,发展性便成了他们最为重要的一个议题。青少年群体的发展性不仅表现在机体的发展上,也表现在心理和社会适应性方面的发展上。而这种发展性又是在十分错综复杂的社会环境中展现的。因此,他们在社会环境中更容易被“边缘化”,更容易在现代化的进程中被抛出社会的正常轨道,而成为现代化的牺牲品和受害者。因此,基本社会化甚至于获得社会支持和照顾是青少年面临的主要需求。
一、国外青少年社区心理健康促进的现状
社区是居民生活的地方,以社区为基础的健康教育(community-based health education)可以充分利用社区的组织体系及资源开展健康教育干预以取得理想的效果。社区健康教育(community health education)旨在发动和引导社区居民树立健康意识,关心自身、家庭和社区的健康问题,积极参与健康教育和健康促进规划的制定和实施,养成健康行为和生活方式,以提高自我保健能力和群体健康水平。而社区健康促进是指通过健康教育和环境支持改变公民个体和群体行为、生活方式和社会影响,降低本地区的发病率和死亡率,提高公民的生活质量和卫生素质的活动。……
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