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略论大学生恋爱观教育对策

2009-03-31欧渊华

中国校外教育(下旬) 2009年2期
关键词:大学生

欧渊华

【摘 要】大学生恋爱已成为一种普遍现象,恋爱引发的各种问题影响大学生的健康成长。作为高校的教育者,必须理性地看待大学生恋爱现象和问题,走出误区,积极探索教育方法,让我们的大学生形成正确的恋爱观,良好把握自己的情感问题,幸福生活。

【关键词】大学生 恋爱 教育者

我国目前大学生在校人数已达2000万,大学生恋爱已成为一种普遍现象,围绕着大学生恋爱心理、行为特点,学者进行了较多的调查研究,发现恋爱引发的各种问题影响大学生的健康成长。作为高校的教育者,必须理性地看待大学生恋爱现象和问题,走出误区,积极探索教育方法,让我们的大学生形成正确的恋爱观,良好把握自己的情感问题,幸福生活。

一、高校教育者应走出误区,正视现实,坦然面对学生的恋爱问题

社会转型,传统文化中的婚恋观和性观念已经发生很大的变化。性意识、性伦理观念日益开放和多元化,性行为的实践在大学生中日益大胆。做为教育者,我们不必目瞪口呆,不管你同意不同意,反对不反对,都现实地展现在我们眼前,它已经发生了。我们必须尊重人的情感需求,正视现实,采取坦然的态度,积极面对大学生的恋爱问题,走出教育中存在的误区。

1.高校对学生恋爱教育存在的误区

高校在对待在校学生的恋爱问题上,原来是“极力反对”或是“不提倡不反对”,而今是开放突破。面对大学生禁婚令的解除,高校对学生恋爱问题的管理教育似乎变得无所适从,存在着明显的误区:对学生恋爱问题采取消极回避的态度,教育者平时默不作声,只有当学生们犯下错误,校方才加以介入进行处理;……

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