姚　俊

幸福无法用语言完美诠释，但和孩子们一起成长，拥有孩子们真诚的爱，无疑便拥有了心灵的幸福。

幸福是人生的主题。只有感到幸福的人，其人生才是快乐和阳光的。对于教师来说，能否感到幸福是很重要的，因为这不仅仅影响着其人生是否快乐，更影响着学生，只有教师幸福，学生才会感到幸福。事实上很多教师都在享受着教育、体验着幸福，他们以多元、多姿、多态的幸福观，诠释着什么是教师的幸福。

首先，我认为，选择了教师这个职业就等于选择了平淡和寂寞，也就注定辛苦会变成生活的主旋律。不过,只要你有使命感、责任心,有健康的体魄和心态，你就会身感幸福。我只是一个普通的教师，做着一份纯粹而有意义的工作。我不敢奢望塑造孩子的一生，但在与学生的日常交往中，我努力用一种平常心态去欣赏他，不断寻找他身上的优点。学生犯错时，冷静旁观，委婉地、不露痕迹地帮助他，去照亮他们的心灵，用大爱的胸怀收容每一朵浪花，不论其清浊。因为每一个孩子在我心中都像茫茫森林中的一片树叶，貌似趋同，而绝不一样。手指有长短，人才有良莠，对这些，我不抱怨抗拒，不气急败坏，而以恕己之心恕人，以责人之心责己。这样才能与学生更好地沟通。融洽的交谈，使自己心胸开阔了，心态乐观了，心情舒畅了，就可以在节奏近乎单调的漫长的教书生涯中找到应有的幸福感。

其次，我认为，教师的幸福来自学生真挚的感情。……