武希玲

体育教师的能力和素质直接影响学生在体育学习中创新能力的培养。因而，在体育教学改革不断深入的今天，培养真正具有创新理念、创新意识、创新能力、创新素质的创新型体育教师显得尤为重要。

一、创新型体育教师应具备的能力和素质

1.具有“主体性”教育观。

创新型教师应首先树立起“主体性”教育观。“主体性”教育观表现在学生观上，就是充分尊重每个学生的主体地位和主体人格；表现在教学价值观上，就是关注每个学生，促进学生身心发展；表现在师生观上，就是强调师生互动，尊师爱生，民主和谐；表现在教学方法上，就是强调知识和能力的统一，营造有利于学生主体性素质发展的课堂教学氛围；表现在教学评价和教学质量观上，就是以学生主体性素质生动活泼的发展作为评价标准进行评价。

2.具有多元化知识结构。

创新型体育教师的知识结构应是多元化的，由广博的科学文化知识、精深的专业学科知识、全面系统的教育科学知识和运动心理科学知识等有机构成的统一体。只有使自己具有广博的知识，教师才能激发学生的兴趣，开阔学生的视野，培养学生各方面的情趣，满足他们追求知识、进行体育锻炼的要求，才能引导学生在德智体美等诸方面和谐发展。创新型体育教师只有使自己的专业知识达到系统性、全面性和灵活性，才能满足学生掌握专业知识和体育锻炼方法的需要。

3.具有迅速有效地获取、加工、输出信息的能力。……