王　刚

我家附近有一个农贸市场，每天来购物的人川流不息，整个市场热闹非凡，老远就可以听见从市场里传出的“高音”了。(点明环境：农贸市场；时间：每天；人物：购物的人。当然还有没明写的卖货物的人。“热闹非凡”四个字总写农贸市场的特色。“高音”二字提醒读者：这种热闹是以声音为主的)

刚走进市场大门。就听到几位农民伯伯在那儿叫卖了：“新鲜的蔬菜，纯绿色无污染……”“新鲜高山放养家鸡蛋，数量有限，快来买呀……”(市场大门。写小贩们的吆喝，一听，就知道卖的是不同的东西，并且还各有特色)吆喝声此起彼伏，多像我们音乐课上的二重唱!他们的吆喝声可吸引来了不少的客人，(来个比喻，让读者能更真实地想象当时的情景)这也许就是百姓的经商之道吧!(适时地加以评论)

进入市场的中心，(从大门到中心)卖海鲜的摊位也多了。各种海鲜更是让人眼花缭乱。(卖的货物不一样了。总写海鲜摊)几条小鱼在盆里生猛欢快地蹦跳着，为店主招揽了一笔又一笔的生意；(几条小鱼就能招揽一笔又一笔生意?真的吗?嗬，这有点神奇。如果你来写，你会怎么写呢?)几只笨头笨脑的甲鱼在盆里爬着，被人卖了还不知道，只是见了生人就缩头；(哈哈，很幽默，很形象，读者仿佛也看到了这情景)几条机灵的泥鳅在盆里可备受煎熬，因为它们的同伴被人“绑了票”……(又是“几条”啊，是卖剩下的吗?)

那边发生了什么事情?那么多人都挤过去，我也得过去瞧个热闹。(这个转折很好，比较活泼，不死板)“来，大叔、大伯让个道。