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零成本升级校园铃声系统

2009-01-05许夕荣姜云华

中国信息技术教育 2009年21期
关键词:音量铃声控制器

许夕荣 姜云华

几年前,校园音乐铃声系统语音化换代已在部分经济发达地区完成,但对于经费较为紧缺的乡村学校,废弃原有设备,增加额外投资替换铃声系统则需考虑再三。随着体育大课间改革的不断普及,笔者去年应我市某小学邀请,本着物尽其用的原则,利用从互联网上下载的免费软件——精致闹钟,没增加任何成本,完成了“校园音乐铃声自动播放系统”的升级和改造工程,使校务管理更具人性化。

● 系统改造原因

受经费影响,学校原有设备比较陈旧。包括铃声控制器(存储容量较小)、功放和分布于各教学楼的音柱。设备固化铃声为音调单一、刺耳的传统铃声。

学校在实施体育大课间时,发现原有铃声系统适应不了课改要求。问题起初主要集中在学生进行课间操锻炼时,原系统的铃声播放时间不够。按要求应至少播放30分钟音乐,但原系统最多仅能播放5分钟。经咨询厂家得知,原系统存储容量不足,需更换设备,这无疑将增加学校开支。笔者经过一番思考,认为利用计算机软件控制原铃声系统,完全可以满足这一要求。在进一步了解学校日常铃声需求后,认为此方案还可以进一步发挥计算机的自动控制功能,让铃声系统更贴心地服务于学校的日常管理。

● 针对改造要求的可行性分析

要求一:体育大课间的活动包括做眼保健操、跳交谊舞、配乐诗朗诵和音乐欣赏,共计30分钟。

解决办法:用Audition2.0将需要播放的声音文件按顺序进行合成处理,进行体育大课间活动时,用精致闹钟软件在设定时间播放即可。

要求二:一改以往单调的铃声,上下课、午休、活动课以及其他活动播放不同的乐曲或温馨提示语,使师生工作、学习时感到愉悦和轻松。

解决办法:用精致闹钟在设定时间内播放事先编辑好的不同的声音文件,且可以按周循环使用。

要求三:以人为本,播放的音乐铃声音量设计要更体贴。

解决办法:用Audition2.0编辑各声音文件的音量,以及渐入、渐出效果,使声音提示更温馨、更体贴。

● 具体实施过程

1.声音文件的编辑

笔者采用的软件是Audition 2.0,它提供了专业化音频编辑环境。可进行音频混音、编辑和效果处理。(下载地址:http://www.adobe.com/cn/downloads/)

(1)合成

打开需要处理的声音文件,双击“02交谊舞.wav”,在菜单上点击“编辑”“选择全部波形”,然后按Clrl+C复制。双击“01眼保健操.wav”,将光标移至文件尾,按Clrl+V粘贴,这样就把前两个文件顺序排好。顺次再把“03诗朗诵.wav”和“04音乐欣赏.wav”都加到“02交谊舞.wav”后。然后执行“文件”“另存为”,保存成一个新文件(如图1)。

(2)音量

打开声音文件后,执行“效果”“振幅”“振幅/淡化(进程)……”。调节“常量”标签下的滑块,可以改变声音振幅(即音量)大小(如图2)。

(3)淡入、淡出

选择声音文件的前几秒或后几秒,执行“效果”“振幅”“振幅/淡化(进程)……”窗口的“渐变”标签,设置初始音量和结束音量,实现声音的淡入和淡出效果(如图3)

2.精致闹钟软件使用

在此仅说明与校园铃声系统相关的功能设置。(下载地址:http://www.skycn.com/soft/9451.html)

安装运行后,点击菜单“内置插件”“事件提醒”,出现图4界面。

点击右侧“添加”或“编辑”出现图5界面。

按作息时间表输入响铃时间,勾选“音乐”框或“声音”框可以选择mid或mp3、wav文件。这时,我们选择事先编辑好的声音文件,根据需要,不同时间播放不同音乐,可以选择学生喜欢的或比较人性化的温馨提示语;“定时”栏可以设置播放音乐的循环周期或指定时间。

此外,根据学校实际需要,还可以选择“定时音乐”、“定时关机”、“定时执行”等功能。

由于声音文件可自己定制,这样就可以一改以往单调刺耳的铃声,变成温馨悦耳的提示语,如“亲爱的同学们,上课时间到了,学文化知识……请赶快回到教室吧”,“亲爱的同学们,下课时间到了,一起去室外听听花开的声音,呼吸新鲜的空气吧……”这样的铃声回荡在校园的每一个角落,使孩子们沐浴在温馨的提示语中,更多地体现学校的人文关怀。

3.与原有系统的兼容改造

原系统通过铃声控制器的信号有无来控制功放的电源通断。改为计算机软件控制播放铃声文件后,如果不用原铃声控制器,就需要功放一直处于通电状态,这样不仅耗电,还影响设备的使用寿命。为了使原有设备继续发挥余热,让改造更彻底,笔者做了如下设计。

①将原铃声控制器时间设为与计算机时间同步,响铃信号触发时间的设定也和计算机软件同步。这样,计算机软件播放声音文件的同时,原铃声控制器打开功放;声音文件播放完毕,原铃声控制器信号也停止,随即关闭功放。

②为适应大课间长时间的播放音乐,可将原铃声控制器对应触发时刻的循环次数进行设置,以大于或等于播放音乐时间为宜。

③将计算机声音信号直接输出至功放。

改造示意图见图6。

示意图说明:计算机和原铃声控制器时间、触发信号同步后,到了系统设定时间,计算机主机输出声音信号至功放,同时原铃声控制器接通功放电源,然后功放推动各教学楼的音柱,播放音乐铃声。

4.计算机主机的其他设置

①由于此项改造所用计算机一般是专机专用,因此完全可以采用已经淘汰的闲置计算机(P II、PIII配置,能运行Win2000或XP精简版即可),这样让计算机发挥余热,做到物尽其用。

②进一步减能降耗。利用精致闹钟的“定时关机”功能,设定放学后几分钟内自动关闭主机。另外,也可关闭显示器,仅在调试时打开。

③在CMOS里设置定时开机,做到无人值守全自动化控制。

具体做法是:进入“Power Management Setup”选项,回车,进入子菜单。设置“Resume by Alarm”项为“Enabled”。设置“Date(of Month)Alarm”项为“0”,在“Time(hh:mm:ss)Alarm”项中设置07:55:00,即开机时间。

④在精致闹钟的“内置插件定时关机”窗口设置周末、节假日定时关机,使学校无人上班时,该系统自动关闭,节省电能。

⑤可根据学校实际需要,灵活运用此软件,最大限度地发挥计算机自动控制功能。

● 升级改造后的收效

升级改造完成后,已在我市多所学校推广试用近一年,设备工作正常,无异常情况发生。此改造的优势在于让原设备继续发挥余热,真正实现零成本升级,为学校捉襟见肘的经费开支减轻负担,实现铃声自动化管理。从使用效果来看,由于加入了计算机自动控制,功能扩展方面甚至比专用的校园铃声播放系统更强。

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