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网络学生活动:小荷才露尖尖角

2009-01-05

中国信息技术教育 2009年21期
关键词:育才小荷目光

在大多数学校都已经普及的校园网站,除了介绍学校的基本情况,或作为行政管理的一个工具,还应发挥怎样的功能呢?在对信息化领导力的关注中,我们首先将目光聚焦在校园网站上。上期,我们关注了基于校园网站的网络校本教研,得到了许多校长和教师的热烈响应。本期,我们的目光将从教师转向学生,带领大家一起领略校园网站上的学生风采。

虽然学校是“铁打的营盘流水的兵”,但不可否认,学生是校园的主人,是一所学校个性与风格的最佳展示者。所以,作为学校窗口的校园网站决不应缺少学生的身影。再者,信息时代的师生都不满足于狭窄的教室和短短的45分钟,他们迫切地想要拓宽教育视野、打破教育时空。校园网站无疑是实现这些理想的便捷、有效的途径。

知易行难,真正让学生在校园网站上“大展拳脚”的学校犹如初夏广阔湖面上零星闪现的小荷,还没有形成“接天莲叶无穷碧”的壮阔景象。我们精心选取了几所典型的特色学校——深圳育才中学以文学网站谱写“育才文学现象”,苏州叶圣陶实验小学用论坛跟踪综合实践活动,江阴市临港新城实验学校借博客引导科学探究,无锡市安镇实验小学凭电子成长记录袋实现教育、教学双丰收……小荷或许稚嫩,但这些清新的风景、敢为人先的勇气却深深打动着我们,希望也吸引您早日“绽放”。

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